【摘要】鼓励性评价是一个重要的教学手段,它在教学中发挥着越来越重要的作用。它可以营造教学气氛，激发幼儿参与学习的热情，是沟通师生活动的纽带。笔者例举了健康教育中鼓励性评价的常用方式，从用心了解每个 ...

　　让科学活动充满思维的气息--怎样使球在斜坡上停住不动活动案例所有的科学知识，在实质上都是猜测性的知识，都是我们对于某些问题所提出的暂时的回答，这都需要在以后的认知活动中不断加以修正反驳，没有一种知识 ...

　　【摘 要】近些年来，随着城市人口的不断增长，大班额已是城区中小学校每个年级的普遍现象，如何提高大班额课堂有效教学是摆在广大城区中小学校教师面临的一道难道。本文从课堂有效教学的内涵、理念、特性、评价 ...

　　王旭冬（西安广播电视大学直属2分校10级教育管理本科，陕西省西安市710100）摘要：绘画活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段，也是孩子们比较喜欢的活动，而兴趣是幼儿学习最好的老师，兴趣为学习动力，幼儿 ...

　　摘要：在幼儿园，幼儿告状是一种常见的现象，因此，我们通过利用观察法、调查法、实例分析、访谈法等方法对大班幼儿告状行为的表现形式及其心理因素；教师处理幼儿告状行为的策略进行了深入的研究。通过此研究， ...

　　幼儿园是孩子学习生活的重要场所，活泼可爱的孩子在这里茁壮成长、快乐学习，是每个老师和学生家长的心愿。幼儿园作为孩子学习、生活、成长的重要园地，必须要努力抓好学生的安全、德育和心理辅导工作，努力建构 ...

　　幼儿语言能力的培养是一个循序渐进的过程。在平时生活中，我们会看到，有些小朋友格外善于说话，有些小朋友却腼腆不敢言。如果说，语言能力与家庭环境以及父母的言传身教紧密相连的话，那么，环境对小朋友的影响 ...

　　幼儿园小班的孩子们天性烂漫，自我约束能力还没具备，在学习生活中，需要老师的精心照顾。对于他们学习上的教育方式，我认为运用寓教于乐的方式教育教学是比较有科学和有效的方式。寓教于乐，即在玩乐中学习和掌 ...

　　幼儿教育小学化的认识与思考摘要：在世界发展越来越迅猛的今天，越来越多的人都对孩子的发展和前途越来越关注，很多人都提出所谓的教育从娃娃抓起、苦谁也不能苦孩子这样的口号似乎也不能代替我们对于孩子的爱， ...

　　幼儿园班级QQ群的建设及管理摘要：家园互动的方式需要不断的创新，创新是为了更好地进行家园共育。随着网络的日益发达，我们要顺应时代步伐，把qq群这个灵活、便捷的窗口，也悄悄的引入了幼儿园的班级管理中，让 ...

　　浅谈如何提高大班幼儿的学习兴趣孩子的学习兴趣都是从小培养的，大班的小朋友在某种程度上懂得了一些道理，知道自己喜欢什么，不喜欢什么，只要我们的老师善于发现，并加以正确引导，让孩子们在自己感兴趣的领域 ...

　　摘要：父母的信任教育也对幼儿的人际信任产生着重要的影响。本研究发现大班幼儿的信任水平是受信任对象和他人和自己的关系影响；父母的信任教育总体水平相对较高；母亲在教育孩子过程中较少提及环境中的危险因素 ...

　　谈谈对幼儿的健康和安全教育《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。而其中 ...

　　摘要：游戏是幼儿期最典型的话动。是影响和决定幼儿心理过程和个性特征的根本性变化的主导活动,缺少游戏机会与经验将影响幼儿各方面的发展。在游戏中他们能成功地摆脱眼前的知觉情境的束缚。从当前幼儿园教育改 ...

　　摘 要：幼儿园中班的早期阅读活动对于培养幼儿阅读能力和阅读兴趣是非常重要的，绘本是早期阅读的首选。在幼儿的阅读活动中，他们可以从师幼互动、幼儿之间互动的活动中习得关于阅读的知识、方法，从而对阅读产 ...

　　孩子是父母的未来和希望，德是为人之本，是人一生的基础。新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。培养道德品质必须从幼儿时期开始，因为幼儿期是一个人个性、品德开始形 ...

　　一、 创设和谐的课堂教学情境教师在课堂中要做到把玩的权利还给学生，把做的任务派给学生，把说的机会让给学生，把创的使命留给学生。 　　1、利用多媒体，燃起兴趣的火花小学生对动态的新鲜的事物很感兴趣，喜 ...

　　音乐活动对幼儿成长有着不可忽视的影响，幼儿只有学会认识音乐、驾驭音乐，学会体验音乐的美、追求音乐的美才能进入音乐的天地，获得积极的人生经验。音乐是一门听觉艺术，看不见，摸不着，幼儿对声音的强弱、快 ...

　　幼儿是生长发育的关键期，又是能力培养的最佳期，培养幼儿养成良好的生活能力将使其终身受益。孩子进入幼儿园之后，幼儿教师一定要把握住幼儿三岁左右，也就是小班这个时段，对幼儿进行生活自理能力的培养，尽可 ...

　　小班是幼儿语言表达能力培养至关重要的一个阶段。从幼儿进入小班起，我们就应该让孩子爱说话，会说话，培养他们敢说、爱说、会表达的能力，为他们乐于发言创造良好的机会，为他们今后的语言表达打好基础。新《纲 ...

　　小班幼儿身心发育尚不完善,各方面的知识经验都很少,所以在阅读中的认识水平都很低,而且小班幼儿阅读的盲目性比较大,他们把一本书打开,有可能并不看书中的图画,而是一下翻到中间,一下又翻回前面,这样对图书的破坏 ...

　　幼儿园的老师都曾经给孩子们讲过《金鸡冠的公鸡》的故事，故事里那只公鸡，因为贪吃、爱听奉承的话，被狡猾的狐狸几次骗走。故事情节几经波折，说明了一个道理：不管是动物还是人类，一定要有生存和自我保护的最 ...

　　手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点， 在幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义。 为此，我园多渠道、全方位地开发手指游戏， 并将之运用于幼儿园课程之中。 　　一、手指 ...

　　【摘要】家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。家庭教育和幼儿园教育如何有效沟通，下面通过几种方式来阐述。 　　【关键词】幼儿成长；家庭教育；指导方式家庭教育指导是幼儿园开放教育中不容忽视的一环，幼儿园 ...

　　摘要：游戏是培养和发展幼儿想象力、创造力的重要方式，所以我们要充分地利用游戏，促进幼儿创造能力的发展，从而把他们培养成为适应时代需求的高科技人才。幼儿在玩游戏时，由于使用材料不同、游戏的规则不同， ...