舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿园的舞蹈活动是一种有声音、有情趣的艺术活动，它有别于其他教育活动，需要幼儿掌握一定的技术技能。那如何让幼儿更主动、 ...

　　好奇是幼儿的心理特征，形象是幼儿的思维方式，将两者有机地结合起来，从感情着手，就能使幼儿很快地领会意图，留下深刻的印象。 　　好动是幼儿的天性。在舞蹈教学中，我发现我们可以通过舞蹈教学来吸引孩子， ...

　　舞蹈艺术在人类生活中是不可缺少的活动，是人类表达与交流思想感情的重要手段。舞蹈的发展与起源：在《毛诗大序》中这样论述过：情动于中，而形于言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹不足，故咏歌之。咏歌不足，不知手 ...

　　摘要：少儿舞蹈在孩子的早期艺术教育中有着不可忽视的作用。一个优秀的舞蹈作品让人看了精神振奋、心情舒畅，还可以促进孩子们的身心健康发展。这就需要我们艺术工作者能够创编出深受少儿喜欢的舞蹈作品。 　　 ...

　　幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它肢体表现力较强，艺术性较高，又生动活泼、直观形象，深受幼儿的喜爱。一部好的舞蹈作品，能够陶冶幼儿性情的同时，还能受到潜移默化的启迪和教育，促进孩子身 ...

　　情感是学习兴趣等内驱动系统中最积极活跃的心理因素，只有老师和学生达到了感情上的共鸣，才能够使学生有学习舞蹈的兴趣。因此舞蹈教学中，在掌握专业技能，严格训练的同时，教育者也应对如何进行情感教育的渗透 ...

　　【摘 要】幼儿舞蹈是舞蹈教育重要的组成部分，同时，幼儿舞蹈教学的创编是幼师舞蹈教学的一个重点，好的舞蹈课程编排，能充分体现童趣，通过简单的肢体律动让学生体会舞蹈的魅力，接受艺术的熏陶。幼儿舞蹈本身 ...

　　摘要：一个舞蹈的看头在于它的技巧性和表达性！你能否排出好的舞蹈，要看你所跳的动作能不能让观众明白你舞蹈的主题是什么！能不能让观众被你 　　的意境所感染！ 　　关键词：音乐、舞蹈、构思、编排、构图、 ...

　　摘要：在儿童通过开展广泛的舞蹈教育，不仅有利于孩子身体的健康成长，培养和提高儿童的审美意识和审美能力，而且对提高他们的智力、道德品质起到了积极的促进作用。 　　关键词：自由舞蹈 创造力 舞蹈教育 作 ...