摘要：针对学前儿童社会教育的全面学习和对教育的现实过程中攻击性行为的总结和反思，分析学前儿童的攻击性行为，利用现有的师资以及学校教育、家庭教育，并根据班杜拉的社会学习理论和环境控制，提出攻击性行为 ...

　　摘要：民办幼儿园在我国的学前教育中占据相当大的比重，对我国幼儿教育事业的发展做出了重大的贡献。但民办幼儿园有着特殊的背景和生存条件，竞争非常激烈。我园与时俱进、大胆创新，采用新型的教育教学管理机制 ...

　　一、利用化学史进行优良品质的教育聪明在于积累,天才出自勤奋。英国化学家原子论的创史人道尔顿,以午夜方眠,黎明即起作为治学的座右铭,自学成才。瑞典化学家舍勒原来是一个药店的学徒工,由于他顽强的学习精神,刻 ...

　　【摘 要】：小班化教育中的集体教学虽以集体活动的形式出现，但更突出了学生的主体地位，以对学生的了解作为教师备课的依据，既要备课，更要备人。小班化教育改进了师生关系，增加了师生互动、生生交流的机会， ...

　　摘要：人自出生以来，就不断通过各种感官吸收环境中的点点滴滴，在整个生命历程中反复建立、积累各种新旧经验，并在新旧经验的交替循环与相互作用中达到身体、动作、情绪、社会、语言、智能的综合协调发展。在幼 ...

　　【摘要】大班额现象的存在给教师的语文教学带来困难和压力。作为一名小学语文教师，经过探索和尝试，觉得学习小组这种形式在大班额条件下提高语文教学质量有很大的作用。在大班额的条件下，把学生按一定方式分成 ...

　　摘要：情绪表达规则是指一个人应当在恰当的情境中表达恰当的情绪。对情绪表达规则认知的发展是个体社会能力发展的一个重要方面，因此这一主题引起了国内外众多研究者的重视。在本研究中，以个别访谈法考查了4-6 ...

　　在幼儿园新学期开学之初，新入园的小班幼儿大部分都处于从家庭到幼儿园的适应、过渡阶段，有着较严重的分离焦虑。相应的在这一时期内，如何缓解幼儿的分离焦虑、安抚幼儿的情绪、促使其尽快适应幼儿园的生活便成 ...

　　 民办幼儿园置身于一个开放的系统之中，在我国学前教育中占据相当大的比重，对我国幼儿教育事业的发展做出了重大的贡献。但民办幼儿园有着特殊的背景和生存条件，办学的体制环境属于市场经济体制，竞争非常激烈 ...

　　摘要：中华民族传统美德凝聚着中华民族的形与魂。孝敬父母，尊长敬老，是中华民族永远不可抛弃的传统美德。建设弘扬孝道文化，传承传统美德，作为基础教育阶段的幼儿园教育也有着不可推卸的责任。我园努力通过创 ...

　　我园于2009年正式立项了江苏省十一五规划课题《在早期教育中弘扬中国传统文化的个案研究》，在将传统文化运用到幼儿园教育方面进行了专门的研究，例如古诗词、民间游戏、剪纸、戏剧、礼仪等。依据幼儿园的大课题 ...

　　摘 要：分析目前我国儿童用药的现状及存在的问题，提出改善建议和对策，确保儿童用药安全。 　　关键字：儿童药品 用药安全 不良反应 合理性 　　Abstract：To introduce and analyze the situation and probl ...

　　【摘 要】：幼儿园常规教育是幼儿园保教工作的重点，幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系，常规的触角遍及幼儿园教育的方方面面，在一定程度上提高了儿童在幼儿园的生活质量。但是，目前幼儿 ...

　　内容摘要：多媒体技术就是利用计算机及其配套的数字设备，把图像、图形、文字、声音、和视频等多种媒体结合起来，创设教学平台，优化教学效果，是现代教育技术的重要形式。幼儿园教育的对象是学龄前的儿童，他们 ...

　　摘要学前教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的基础阶段。因此,我们要清楚地认识到学前教育和小学教育的区别。根据儿童身心发展的阶段性和连续性规律及儿童可持续发展的需要，做好两个教育阶 ...

　　有句格言说：播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格。从小养成良好的习惯，将使一个人终生收益。小学生正处于人生的初始阶段，一切都要学习,可塑性强，自控能力较差，既是养成良好行为习惯的关键时期，又是沾 ...

　　内容摘要：语感不是天生的，而是后期培养的结果，语感的培养是语文知识、生活经验、思维成果的积累，是一个长期的训练过程。幼儿园是幼儿学习书面语言的开始，是语感训练的启蒙阶段，我们要从幼儿教育中，有意识 ...

　　内容摘要：随着我省课程改革的深入与发展，高中课改的核心理念越来越明确以学生的发展为本，提升学生的信息素养。其中，我理解信息素养的内涵主要包括：1、运用信息工具的能力；2、获取信息的能力；3、处理信息 ...

　　【摘要】版画能促进幼儿动脑、动手，开拓思维，是非常有益的一项美术教学形式。但对于初次接触版画的幼儿园中班小朋友来说难度较大，幼儿不敢尝试。因此我在实践教学过程中探索总结出：利用区域游戏分解难度，让 ...

　　摘要：交互式电子白板作为一种新兴的教学媒体，以生动、新颖、富有童趣的画面，直观动态的演示，便捷的操作方法轻车熟路的走进了课堂，并且在幼儿园的教学活动中也渐渐发挥出了巨大的作用。特别在幼儿园综合活动 ...

　　在幼儿成长的过程中，不同能力存在着不同的发展关键期，2-3岁是幼儿口头语言发展的关键期，4-5岁是幼儿书面语言发展的关键期，这样的年龄特征说明入园的幼儿已经具备了阅读的可能。 　　绘本是以文字和图画共同 ...

　　内容摘要：赏识是镶嵌在心灵上一个用之不竭的核反应堆，是一种精神催化剂，是前进的原动力。赏识引向成功，抱怨导致失败。赏识是一种理解，更是一种激励。赏识教育，是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良 ...

　　一、立题理由所谓幼儿挫折教育。是指在科学的教育思想指导下，根据幼儿身心发展和教育的需要，利用和创设某种情境条件，提出某种难题，启示和促使幼儿动脑，动手来解决问题，使他们养成乐于尝试，勇于克服困难， ...

　　【摘要】绘本是以图码为主、语码为辅(甚至完全没有语码)，展现低幼儿童视域中的审美世界图景，并能与低幼儿童这个接受主体产生积极的、有意义的互动效应的一种读物。它作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物 ...

　　幼儿园《新纲要》明确提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的情境要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。可见教学 ...