活动背景: 1、表格记录以其便于分析、解读、整理与展示的特点渐渐成为幼儿园主题活动的探究形式之一,它通过各种感官活动与思维运动,把抽象的思维具体化、表征化,凸显幼儿的能力水平与个性色彩,有助于 ...
在教育实践中,为了使孩子们的良好行为得以保持和发扬,偏差行为得以纠正和改善,我运用的最多的方法就是表扬奖励和批评惩罚。运用这两种方法,有时效果显着,有时却适得其反,究竟是何原因呢?我想通过自己在教 ...
案例背景: 在我自己主题活动中,涉及到让幼儿认识自己的五官,知道五官是身体上的五个宝。五官对于孩子们来说,并不陌生,但要正确地说出口、眼、耳、鼻的名称以及在脸部的正确位置和作用,需要通过学习, ...
案例背景: 安全是幼儿园的重中之重,作为教师利用各种教育契机,通过讨论、交流等多种渠道增强幼儿的安全意识。我们大三班中存在许多硬件上不安全隐患,比如厕所与活动室的距离较长,一到下课时间,孩子们 ...