活动一:长度测量火车新干线活动目标1.学习用刻度尺连续测量并记录蚕豆的生长过程,对测量活动感兴趣。 2.对植物生长过程有探究愿望。 活动准备种植区蚕豆小火车;各种自然测量工具(火柴棍、回形针 ...
二、活动目标: 1、幼儿认识各种各样的尺子,了解其用途,发现其区别,进而发展幼儿的观察、思维能力。 2、初步学习直尺的使用方法,培养幼儿对测量活动的兴趣,发展幼儿的动手操作能力,激发幼儿的学 ...
活动目标1、认识平行四边形的基本特征,进一步体验图形间的组合替换关系。 2、能运用平移、旋转、翻转等方法拼出平行四边形,并记录自己的拼法。 3、理解操作步骤,乐意探索多种品图形的方法。 ...
活动目标1、理解年历上数字的意义,能在年历上找到指定的日期。 2、能用数字正确表示指定的日期。 3、积极参与探索年历的讨论。 活动重点认识年历上各种形式的数字,理解它们的意义,初步理解年 ...
活动目标1、能独立按宽窄(或长短)对10个物体排序。 2、初步理解物体宽窄(或长短)关系的传递性和可逆性。 3、能保管好自己的操作材料,不弄混,不弄丢。 活动重点活动难点活动准备经验准备: ...
活动目标1、能在连接的小于号、大于号之间,对10以内任意四数进行大小排序。 2、初步理解10以内四数之间大小关系的传递性。 3、能保管好材料,操作完后能够还原。 活动重点活动难点活动准备经验 ...
活动目标1、能按数量多1和少1的方式表示一个数的两个相邻数。 2、理解10以内相邻三个数之间的大小关系。 3、爱护学具不撒落,不丢失。 活动重点活动难点活动准备经验准备: 物质准备:教学 ...
活动目标1、感知1-10数量依次多1的递增关系,10-1数量依次少1的递减关系。 2、能对10以内的数量进行自主排序。 3、细致整齐地排列材料,耐心地排完全部卡片。 活动重点活动难点活动准备经验准备 ...
活动目标: 1、学习将不同形状的物等分的方法,感知整体和部分的关系。 2、探索物体等分的多种方法,萌发对等分的兴趣。 活动准备: 1、 彩带一条,剪刀,提供每个幼儿不同形状(圆形、正方 ...
一、设计意图: 这几天我会经常听到小朋友在说:爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了,做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了,也买了很多礼物。在他们交流的过程中,我 ...
活动目标:1.激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。 2.发展幼儿教敏锐的观察力。 3.掌握图形的基本特征,发挥想象力拼图形。 活动准备:每位幼儿彩纸一张、A4纸一张、剪刀一把、胶水一个、 ...
(一)活动目标: 1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征,或按特征拿取相应的图形。 2.能仔细观察图形,并积极参与讨论。 3.听懂操作要求,并按要求操作。 (二)活动准备: 1.幼儿 ...
活动目的: 1、初步理解序数的含义,能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。 2、感知上下、左右、前后等不同方位,以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。 活动(一): 感 ...
活动目标: 1、正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。 2、探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。 3、通过玩夹子游戏,激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生 ...
活动目的: 1、让幼儿掌握从1数到10,10数到1的顺序数和倒数的方法,进一步掌握数的顺序。 2、让幼儿感知从1到10,按顺序数逐个多1,倒数逐个少1。体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。 ...
活动目的】 1. 通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。 2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。 【活动准备】 1.教具:黑白序列的排序图样。 2.学具:① ...
活动目的:幼儿在生活中感受过物体的轻重。 物质准备: 教具:实物鹌鹑蛋、鸽子蛋、鸡蛋各一个,天秤一架。 学具:《幼儿用书》(P32页),幼儿人手一支笔。 活动过程1、可爱的蛋宝宝。 ...
活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握1――10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 活动准备:相邻数填空卡片,人手一份图纸和1――10的数字头饰。 ...
活动目标1、学习1-20按群计数,两个两个数;2、建立数群概念。 活动准备教师演示板一套,幼儿人手一套学具。 活动过程一、 活动导入: 教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。 二、 ...
一、 活动名称:认识单数、双数二、 活动目标: 1、通过圈画、数数活动区分单双数。 2、能正确判断身体器官的单双数。 3、能发现周围环境中的物体的单双数并 学会记录。 4、发展幼儿的观察 ...
活动目标: 能根据动物的不同特征进行二次逐级分类。 活动重点:进行二次分类难点:根据动物的不同特征进行分类活动准备: 小动物胸饰、围栏围成新家、幼儿用书《小动物住新家》 活动过程: ...
活动目标1、区分数字的基数意义和序数意义。 2、能用数字正确表示物体的个数和次数,并用第几节车厢有几个进行表达。 3、能参与交流,解释自己的记录结果。 活动准备经验准备: 物质准备: ...
玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制,如数字牌,自制牌的材料最常用的是硬纸板,或者利用计算活动中的数字卡 ...
活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 2、理解并能说出多1或少1的关系。 活动准备: 1、6间蘑菇房子道具2、1-6的大点卡和数卡一套。 3、小猴、小兔,小狗,小羊 ...
目标: 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 准备: 1、图片十张,1-10的数字卡一套,笔一支。 过程: 一、1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画 ...