活动目标1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。 　　2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。 　　活动准备1、幼儿人手一个用熟鸡蛋装饰的蛋妹妹。 　　2、课件；塑料筐两个；大米、棉花 ...

　　活动目标： 　　1、根据动物影子寻找相应的动物，了解一些常见动物的明显特征。 　　2、有观察、发现、比较的兴趣，乐意表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1、幼儿已有在太阳下和影子做游戏的经验。 　 ...

　　活动目标1、认识外婆家。 　　2、激发幼儿对外婆家的喜爱之情。 　　活动准备外婆家的相关视频；红、黄、蓝三色笔。 　　活动过程1、教师用与幼儿聊天的方式，引出话题。 　　◆休息天有没有上外婆家去? 　 ...

　　活动目标1、认识桂花,知道桂花的颜色、形状和香味等。 　　2、知道桂花是秋天开的花。 　　3、尝试画一画桂花 。 　　活动准备1、室外桂花树的场地，桂花的图片，图画笔和画画本人手一份。 　　2、小朋友对 ...

　　一：活动目标： 　　1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。 　　2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。 　　3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本 ...

　　【设计意图】小班幼儿探索欲强，在日常生活中喜欢摆弄一些小玩意。根据这一特点，引导、启发孩子的探索欲望，让他们在玩玩弄弄、拼拼插插的过程中，去感受、获得知识和经验，能很好地培养他们探索的兴趣、习惯和 ...

　　活动目标： 　　1．在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。 　　2．运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受快乐。 　　3．愿意动手尝试玩泡发实验，激发科学探究的兴趣。 　　活动准备： 　　干木耳、 ...

　　活动目标1． 通过饲养和观察小乌龟，了解小乌龟的外形特征及其较为明显的生活习性。 　　2． 尝试用自己的方式（语言、动作）表达对小乌龟的认识和感受。 　　3． 有关心、爱护小动物的情感，愿意照料小乌龟。 ...

　　活动目标： 　　1.了解闹花灯是元宵节的传统习俗之一，感受节日的欢快气氛。 　　2.利用视觉、触觉等多种感官了解花灯的多种造型、大小、颜色等外部特征。 　　3.能大胆表达自己的发现并初步尝试与同伴交流自 ...

　　一、活动目标： 　　1、通过观察、比较，在了解盒子的大小、形状、用途等过程中积累相关的生活经验。 　　2、在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些整理物品的方法。 　　二、活动准备： 　　1、各种盒 ...

　　活动名称：图形宝宝（小班科学） 　　设计意图： 　　小班幼儿经常会在生活中关注物体的形状，如：饼干是什么 　　形状的？红旗是什么形状的？《纲要》中说：善于发现幼儿感兴 　　趣的事物、游戏和偶发事件 ...

　　活动目标： 　　1．认识洋花萝卜，知道其主要特征和对人身体的好处。 　　2．通过观察、交流、品尝了解洋花萝卜的特点。 　　3．愿意讲述把自己的观察发现，喜爱洋花萝卜。 　　活动准备： 　　教具：洋花 ...

　　活动目标： 　　1.能对糖的溶解现象有好奇心，并愿意用语言大胆表达自己的发现。 　　2.能用搅拌的方法观察溶解的过程，及口味前后变化。 　　3.愿意积极探索，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 　　 ...

　　活动设计意图： 　　小班的孩子对什么都充满了好奇，尤其是食物。食物的变化过程更是他们的兴趣所致。通过观察发现物体形态变化的过程，孩子们不断收获惊喜和快乐。在大大小小的这个环节中什么是大？什么是小？ ...

　　活动目标： 　　1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化重难点分析： 　　重点：感受物体充气前后的大小变化难点：用动作表现玩具充气前后的大小变化活动准备： ...

　　设计意图：生活中，各种瓶瓶罐罐随处可见，瓶子（盒子）已经成为我们生活中的必须品了。有一次班上有个小孩生病了，需要喂药。拿到药瓶后，我拧了好一会儿都没能拧开，后来才发现瓶盖上的标记--要按着拧才行。打 ...

　　活动目标： 　　1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。 　　2、有初步的解决问题的能力。 　　活动准备： 　　1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。 　　2、图画纸、笔人手一支。 　　3 ...

　　会跑的小球是为小班幼儿制作的科学领域玩教具。游乐场中形状各异的滑道，就像绿油油的草坪上的快乐游乐场，吸引着孩子们的游戏欲望。创作并观察小球在各种滑道中滚落的不同轨迹，孩子们的好奇心自然就被激发了。 ...

　　小班科学活动《蝌蚪的五官在哪里》 　　活动领域：科学 　　活动名称：蝌蚪的五官在哪里？ 　　活动目标： 　　1.能猜想蝌蚪的五官并大胆的表述自己的想法。 　　2.利用放大镜观察蝌蚪的五官，验证猜想。 ...

　　科学活动：比较两组物体相等或不相等（一）（数学） 　　活动目标： 　　1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。 　　2、会用一样多不一样多多少等表述比较的结果。 　　活动准备： 　　盘子、碗、汤匙、苹 ...

　　科学活动：调皮的小狗（科学） 　　活动目标： 　　1、感知狗的外形特征。 　　2、初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的事。 　　活动准备： 　　教育挂图《领域活动科学调皮的小狗》 《领域活动科学 ...

　　风车动起来(科学) 　　活动目标： 　　1、探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。 　　2、能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。 　　活动准备： 　　物质准备：各种各样的风车。 　　活动过程 ...

　　活动目标： 　　1、初步感知春天的天气和花草、树木的特征，能发现身边自然景色的变化。 　　2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。 　　活动准备： 　　1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花 ...

　　活动目标： 　　1、认识常见的水果，知道水果的名称。 　　2、通过观察水果皮，摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的特征。 　　3、能大胆的在集体面前，用语言表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1、小兔 ...

　　活动目标： 　　1.对生活中物品的数量感兴趣，有好奇心。 　　2.能正确地握笔、画线，完成操作任务。 　　3.学习用连线对应比较的方法，比较判断两组物体的多少、一样多。 　　活动准备： 　　教师准备：画 ...