活动目标 　　1． 利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。 　　2． 引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。 　　活动准备 　　1． 人手一个 ...

　　活动目标 　　１、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。 　　２、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。 　　重点、难点：产生风的各种方法，风 ...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿感知风的存在，并用恰当的语言进行描述。 　　2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。 　　活动准备： 　　教师：记录表，空旷的场地、选择有风的日子进行探索活动，区角延伸活动 ...

　　活动目标： 　　1．初步感受沉浮现象，获得物体沉浮的体验。 　　2．认识标记、，能根据沉浮标记简单分类。 　　重点：初步理解沉浮 　　难点：认识标记并简单分类 　　活动准备： 　　1．石头、铁夹子、 ...

　　活动目标： 　　1、通过观察认识金鱼的外形特征及生活习性。 　　2、学会由头至尾地观察金鱼。 　　3、懂得观赏金鱼，了解爱护和饲养金鱼的基本方法。 　　活动准备： 　　每组一个玻璃缸，鱼缸中至少有一 ...

　　活动目的： 　　1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。 　　2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。 　　3、喜欢与同伴一起玩花灯。 　　活动准备： 　　经验准备：幼儿有观赏花灯的经验。 　　 ...

　　活动目标 ：1、探索多种不同玩具的玩法。 　　2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 　　活动准备请每位幼儿准备一个 玩具（电动的，长毛绒的，木质的，等多材质种）活动重点：会玩不同的玩具。 　　活动难点 ...

　　一、设计意图： 　　《幼儿园指导纲要》中明确指出：科学教育应密切联系幼儿的实际，生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。孩子年龄小，知识经验贫乏，往往通过感知和依靠表象认识事物，幼儿的科 ...

　　教学内容：车轮滚滚 　　活动目标： 　　1．感知轮子的作用。 　　2．体验轮子自豪的情感。 　　教学重点： 　　认识轮子的作用。 　　活动准备： 　　1．环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。 　 ...

　　活动要求： 　　l、区分能滚与不能滚的物体，比较其异同，知道球体能向各个方向滚动，轮子能向两面滚动。 　　2、通过尝试活动，初步培养幼儿自己发现问题，解诙问题的能力。 　　活动准备： 　　l、圆球， ...

　　教学内容：我们的鸟类朋友 　　活动目标： 　　1．了解多种多样的鸟，发展观察力和语言表达能力。 　　2．初步具有爱鸟的情感。 　　活动准备： 　　1．师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书 　　2 ...

教学内容：常规教育教学目标：1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。3.幼儿练习起立、坐下等。教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。教学难 ...

　　教学内容：爱的密码 　　活动目标： 　　1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 　　2、尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。 　　教学重点： 　　了解动物爱宝宝的方式。 　　教学准备 ...

　　活动目标 　　1、知道小鸡出生的过程 　　2、了解《小鸡出壳了》故事情节，并根据故事情节进行对话。 　　3、激发孩子们探索大自然奥妙的兴趣 　　活动准备 　　1、母鸡、小鸡、鸡蛋头饰，卡纸制作的母鸡翅 ...

　　活动目标 　　1．对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。 　　2．初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用。 　　3．简单表述自己的操作过程和结果。 　　活动 ...

　　教学内容：各种各样的蛋 　　活动目标 　　1、观察各种不同的蛋。 　　3、知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的形状、颜色和大小。 　　教学重点 　　通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣 。 ...

　　教学内容：生蛋和熟蛋 　　活动目标 　　1、幼儿喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动，学习用记录纸进行记录，并能大胆讲述自己的操作结果。 　　2、能够利用教师提供的材料探索蛋宝宝浮起来的方法。 　　3、 ...

　　活动目的： 　　1、在认识蛋的过程中，进一步发展观察力和语言表达能力。 　　2、通过活动知道蛋是有营养的，对自己身体有好处。 　　教学重点：认识蛋和蛋制品。 　　活动准备： 　　1、教师：鸭蛋、鸡蛋 ...

　　活动目标： 　　1、有兴趣地观察比较数种常见车辆，发现它们明显的不同。 　　2、了解特殊车辆各有不同的本领，体会它们都能为我们的生活带来方便。 　　教学重点： 　　认识不同的车，了解特殊车辆各有不同 ...

　　一、活动背景： 　　自然角新增的小乌龟，吸引了孩子的眼球。孩子们的表现各异，有的用手去捉弄小乌龟，有的不断地给它喂食，有的充满好奇却不敢走近推而广之，我觉得孩子们对小乌龟的这种态度，肯定也表现在对 ...

　　活动目标：1、感知蔬菜的外形特征，并能说出它的名称。 　　2、初步理解光滑和粗糙的概念。 　　3、鼓励幼儿多吃蔬菜，体验品尝蔬菜的乐趣。 　　活动准备：不同种类的蔬菜若干。 　　活动过程： 　　一、 ...

　　活动目标： 　　1、初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。 　　2、乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。 　　活动准备： 　　1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。 ...

　　一、教学目标： 　　1、大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓、揉、甩、拍、捏等。 　　2、借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣。 　　二、教学准备： 　　1、一个塑料袋。 ...

　　一、活动目标 　　1.认识五指，知道五指的名称。 　　2.通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐。 　　二、重难点 　　知道五指的名称 　　三、活动准备 　　1.手指偶：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小宝宝（教师 ...

一、活动目标： 1、　通过观察、比较，在了解盒子的大小、形状、用途等过程中积累相关的生活经验。 2、　在感知不同盒子外形特征的过程中，知道一些整理物品的方法。 重点：了解盒子的大小、形状、用途及根据用途分 ...