apple and orange 活动设计理念：以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴 ...

开始部分:课前谈话,教师问一些生活中的问题,幼儿回答 T:Ｗhat day is it today? C: Today is Monday. T:What day is it yesterday? C:yesterday was Sunday. T:What are you doing in sunday? C:I am 基本 ...

小班学习字母RST 单词ra it tar tearst ra it star tea 小一班 eily 活动目标： 1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确. 2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what ...

适合年龄：3"4岁 游戏目标: 通过用色块造新房，巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。 材料准备： 环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片（代表砖），终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房 ...

“O”娃娃的旅行　　活动目标：　　1、知道“o”的不同名称和用处。　　2、能运用“o”进行大胆地想象及表达。　　材料创设：　　1、o娃娃的图片（大：一张；小：幼儿人手一张）　　2、城堡图片四幅。　　3、幼儿人 ...

Big…. Small…（小班） 目的: 　　1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" Big…. Small…. "。 　　2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。 　　准备: 　　大小长毛绒玩 ...

a le 活动目标：1、正确发音a le并理解其意思。 2、在歌曲的创编中，愉快地进行英语活动。 活动准备：实物苹果、幼儿会唱歌曲What is this? 活动过程： 一、导入 歌曲What is this? 幼儿按照教师出示的小狗、小猫、 ...

show me 设计意图 让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Show me your (book).Here it is. 活动目标 1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie， ...

one to five语言： 0ne to five （小班，25人） 活动目标： 1，感知单词one to five 与数字1-5的对应。 2，能够标准发出单词one to five. 3，乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。 活动准备： 布做的小鱼五条 ...

The tail of animals 活动名称：THE TAILS OF ANIMALS 一、活动目标： 1、熟悉各种动物，掌握单词tail（尾巴） tiger（老虎），进行简单的数学配对。 2、培养幼儿的观察能力、判断能力。 3、培养幼儿热爱、关心、爱 ...

2007学年幼儿园小班下学期英语教学计划 一、 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子 ...

小班英语教案objects目标： 1、learn the new letter o, and imitate pronunciation. 2、know that orange, owl, onion begin with the letter o. 3、understand the sentence: “what do you see?” meaning, enabl ...

It‘s tallUnit 1 It’s tall1. Teaching aims and requirements:1) Knowledge:To enable the students to learn “ It (she he ) is tall (short fat thin )”2) Ability:To enable the students to describe someb ...

活动目标： 　　1、　　引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 　　2、　　通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。 　　3、　　引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 　　活 ...

小班英语儿歌：一号土豆（one potato） 教师teacher：anna 活动目标： 1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词“potato”“one——seven”的发音,学习儿歌《one potato》； 2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行 ...

一、教学目标：xugu01、引导幼儿运用多种感官感知水果的特征。2、学习新单词apple、banana、pear、peach，能正确掌握单词发音。3、初步理解I like…的含义。二、教学准备：xugu4小箱子一个，苹果、梨、香蕉、桃子实 ...

Autumns Fruit活动名称： Autumn's Fruit活动目标： 1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型:I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓 ...

学科：英语小班第二学期 　　活动目标： 　　1． 学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。 　　2． 能基本听懂并按规则游戏。 　　3． 愿意在集体面前表演。 　　活动准备： 　　1． 教师身穿 ...

游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对 ...

单词 好活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：This is a……活动 ...

How old are you 活动目标： 1、学习英语对话，乐意参与这种交流。 2、复习数字1-10的英语说法。 活动准备; 磁带、蛋糕 活动过程： 一、幼问好。 T: Good morning.Boys and girls. C: Good morning,Miss Zhu. T: L ...

　　活动目标： 　　1、培养幼儿对英语的兴趣 　　2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音 　　3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 　　活动内容： 　　学习单词nose、 mouth、 ...

　　设计意图： 　　孩子们有学习语言的天赋，尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特 ...

　　听口令 　　游戏类型： 　　体育游戏 　　游戏时间： 　　5～8分钟 　　游戏目的： 　　练习动词jump，clap，listen，look，come，sing etc. 　　游戏规则： 　　请几个小朋友站在一个小圆圈内，请一名 ...

　　一、活动目标： 　　1、 幼儿学会This is a 的用法，看到相关物体时，能用此举行表达出来。 　　2、 幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。 　　3、 幼儿能够感受到英语学习的快 ...