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当前位置:» 首页 幼儿园教案大全 幼儿园小班教案幼儿园小班科学教案
  •   活动目标:   了解牛的外形特征、生活习性及与人们生活的关系。   活动准备:   黄牛 水牛 奶牛的挂图或课件   活动过程:   1.引导幼儿说出它们的名字并了解其外形特征。   (1)师:你认识 ...

    2015-2-11 20:52
  •     活动目标:   1.认识蜗牛,初步了解蜗牛外形的特征2.萌发幼儿对事物的探究兴趣,大胆的表达自己的想法活动准备:   1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程:   1. 导入--没有脚, 没有手, 背上房子到 ...

    2015-2-11 20:52
  •   一、设计意图小班学前儿童面对实物,却不知道用它来对应数字,所以,小班学前儿童初学计数,教师可以用讲解演示法予以示范,通过讲解,从而帮助学前儿童克服困难、引导思路的数学方法。   二、活动目标1、能 ...

    2015-2-11 20:52
  •     活动目标:   1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。   2、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。   活动准备:   提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物(糖果、饼干等) ...

    2015-2-11 20:52
  •     活动目标:   1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。   2、学习词语:软软的、轻轻的、吸水、弹性等。   3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。   活动准 ...

    2015-2-11 20:52
  •     活动目标:   1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软、硬,光滑、粗糙,冷、热等。   2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。   3.引导幼儿对科学活动的兴趣。   活动准备:   1. ...

    2015-2-11 20:52
  •   活动目标:   1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。   2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。   活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶活动过程:   ...

    2015-2-11 20:51
  •   、活动目标:   1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。   2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。   3、初 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1. 激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作.   2. 让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的.   3. 发展观察力和动手操作的能力.   活动准备:   幼儿经验准备: ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1、认识白天和黑夜,感知白天和黑夜的明显不同。   2、发现物体与影子的对应,感知黑夜不可怕。   活动准备:   课件(白天黑夜);音乐(快乐的一天、摇篮曲、去郊游);各种图片和剪 ...

    2015-2-11 20:51
  •      春夏季是易发病的季节,也是容易感染细菌的季节。针对这种情况,如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年,出现了手足口疾病,而且情况非常严重,如何对幼儿进行爱清洁,讲卫生,养 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1.能结合已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣。   2.愿意在同伴面前交流自己的发现。   活动准备:   幼儿自带的洗手液、洗发水、沐浴露、洗衣粉、吸管、 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1、探索并感知球的基本特征。   2、了解球的种类,体验玩球的乐趣。   3、通过动手制作球,激发幼儿的探索欲望。   活动准备:   1、各种各样的球:如:篮球、足球、;乒乓球、 ...

    2015-2-11 20:51
  •   一、活动目标1、激发幼儿探索科学的兴趣,想办法使火箭飞起来。   2、通过玩会飞的火箭,知道拍瓶的力度影响火箭的高度。   二、活动准备1、知识经验幼儿已有玩瓶的经验。   2、材料准备瓶子做的火箭、 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目的:1、乐于参与科学探索活动,体验操作的乐趣。   2、初步了解蜡不吸水的特性。   3、能在实践操作的过程中主动发现问题。   活动准备:物质准备:蜡笔,涂蜡和不涂蜡的纸船若干,三大盆水、毛 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1.认识大蒜,了解大蒜的外形特征。   2.了解大蒜头的吃法,知道吃大蒜头对人体的好处。   3.在剥蒜头、种蒜头的过程中,体验活动的乐趣。   活动准备:   大蒜头若干、塑料篮、 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1、大胆探索让瓶子发出声音的方法,并运用弹、吹、拍、转等动词完整地讲述自己的发现。   2、通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。   3、喜欢动手制作音乐瓶子,体验声音游 ...

    2015-2-11 20:51
  •   【活动意图】   幼儿喜欢做游戏,通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。   2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。   活动准备:   活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。   活动室内准备几把雨伞 ...

    2015-2-11 20:51
  •   设计意图:   三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动 ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动目标:   1.感知冰的各种特性。   2.尝试利用工具积极探索,感受探索的乐趣。   活动准备:   吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水,内含一颗糖果的冰块若干(同幼儿数)。   活动过程:    ...

    2015-2-11 20:51
  •   活动名称:厉害的小舌活动目标:   1、通过观察,了解舌头的外形特点和构造。   2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。   3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。   4、发展幼 ...

    2015-2-11 20:50
  •   活动目标:   1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。   2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。   活动准备:水果若干、装水的盆、记录表、水果小图片等   活动过程: ...

    2015-2-11 20:50
  •   【活动目标】   1. 能运用多种感官感知,辨别清水。   2. 能把自己的发现大胆地表现出来。   3. 体验探索和成功的乐趣。   3、彩色玻璃小球和彩色橡皮泥做比较 。   【活动重点】   1.学 ...

    2015-2-11 20:50
  •   活动目标:   1、能用手感知物体的软、硬、冷、热、光滑、粗糙的特性2、能用较恰当的词汇表达自己的感受。   3、有用手触摸感知物体的兴趣,发展触摸感知力。   活动准备:布袋若干、内装有积木、海绵 ...

    2015-2-11 20:50
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