目标：培养幼儿反应以及躲避的能力。 　　准备：皮球（根据班级幼儿情况自定，可以是一个或两个）指导要点：请若干名幼儿站在圈内，其余幼儿在外面围成一个大圈。站在圈上地幼儿要迅速将球滚出，站在圈内得幼儿 ...

　　活动目标：练习双脚原地向上跳，知道苍蝇是害虫。 　　活动准备：1、长棒一根，未端系上一只用厚纸板剪成的苍蝇。 　　2、学念儿歌活动过程：幼儿排成圆圈，教师站在圆圈中心，幼儿跟教师一起念儿歌：小苍蝇， ...

　　1、活动目标：1、能听指令扮演角色，做动作。 　　2、练习双脚跳着前进，锻炼退步肌肉。 　　游戏过程：1、教师扮演袋鼠妈妈，招呼小袋鼠们围在妈妈身边。 　　2、开始游戏（1）袋鼠妈妈与小袋鼠谈话。 　　 ...

　　1、活动目标：1、以肢体动作来表现皮球弹跳的特性2、 能够根据信号作出反应游戏过程：1、开始部分：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。幼儿观察拍球的力度和球弹跳时的高度。 　　2、基本部分：轻轻拍时 ...

　　活动目标：1幼儿练习听信号做动作的能力。 　　2幼儿跟着老师一起做高人矮人。 　　指导要点：1学高人走路的时候，提醒幼儿把脚踮起来，矮人走路的时候提醒幼儿把腰弯下来。 　　2走的时候要慢一点以免摔倒。 ...

　　一、活动内容：踢球二、活动目标： 　　1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 　　2. 增强动作协调性和灵活性。 　　三、活动准备：每个幼儿一个毽子。 　　四、活动过程： 　　1. 热身运动 小 ...

　　一、活动内容：背球二、活动目标： 　　1.增强幼儿的团结合作水平2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性三、活动准备：皮球2个、录音机、磁带。 　　四、活动过程： 　　1.预热活动播放音乐《健康歌》，让幼儿根 ...

　　一、活动内容：赶小猪二、活动目标： 　　1. 练习持物控球跑,提高控制能力。 　　2. 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 　　3. 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。 　　4. 能够努力完成任务 ...

　　设计意图： 　　老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质，锻炼了幼儿的反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿 ...

　　设计意图：小班的小朋友特别喜欢跑，小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求，于是我设计鸡妈妈带小鸡外出捉虫，躲避大灰狼这个情景性，来练习快跑。让幼儿置身于游戏的情景中，在一系列的游戏情景变换中，出现小 ...

　　要求：1、利用平衡台，发展幼儿的平衡能力。 　　2、克服幼儿胆小情绪。 　　重点：在平衡台上坐摇，跪摇、趴摇、躺摇、站摇。 　　难点：爬过排成一列的平衡台 　　过程：一、引起兴趣 　　请小朋友做各种 ...

　　设计意图： 　　报纸是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养创新意识，发展他们创造性思维，在玩中学，学中玩。 　　活动 ...

　　活动目标： 　　1.了解小拼板的多种玩法。 　　2.听信号向指定方向跑，找到自己的站位。 　　3.体验与同伴游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1. 红、黄、蓝色的拼板与幼儿人数相同，红、黄、蓝兔子各一只。 ...

　　一、活动内容：我会滚皮球二、活动目标： 　　1.学习滚球的方法，练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球。 　　2.在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法， ...

　　【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个 ...

　　活动目标 　　1、用拖拉玩具进行绕障走。 　　2、提高空间方位知觉的准确性。 　　活动准备拖拉玩具，大积木，小椅子，独木桥，场地各种障碍 　　活动过程 　　1、自主练习 　　每一个人拿一件自己喜欢的 ...

　　目标： 　　1.发展幼儿敏捷、机智的躲闪练习。 　　2.体验集体游戏的快乐指导要求： 　　1. 请几位宝宝当老鼠站到中间，其他宝宝做老鼠笼子手拉手围成一个圆圈。 　　2. 游戏开始，作鼠笼的幼儿手拉手举起并 ...

　　游戏目标： 　　1、引导幼儿练习踮脚和下蹲的动作。 　　2、发展幼儿的身体平衡能力。 　　3、培养幼儿遵守游戏规则的良好习惯，能和同伴愉快地合作。 　　游戏过程：1、教师带领幼儿拉成一个圆。 　　2、 ...

　　一、目标： 　　1、模仿动物走路，做弯腰走，跳跃走，碎步走，大步走等走路姿势。 　　2、遵守游戏规则，按要求玩游戏 　　3、体验游戏的快乐 　　二、准备：准备音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》 ...

　　一、 活动背景 　　小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动小白兔采蘑菇，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的 ...

　　一、活动意图小班幼儿身体的基本活动能力差，动作不够平稳、灵活和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿非常喜欢小动物，而且在按方向爬、躲闪爬、快 ...

　　【设计意图】 　　自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说，还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。动物是人类的朋友，与人们的生活密切 ...

　　设计意图 　　小班的孩子特别喜欢爬，而在日常生活中，由于安全、卫生等原因，教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次，在进行《秋叶飘》这个主题活动时，我带着孩子们在小树林里拣落叶。一队运食的小蚂蚁引起了 ...

　　设计意图：体育游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那么，如何抓住孩子的这一心理特点，以幼儿最喜欢的游戏形式来建构我们的教学活动呢？本节课 ...

　　活动目标： 　　1.在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。 　　2.喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1. 经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。 　　2.物质准备：宽窄不同的 ...