设计意图：《最奇妙的蛋》是一个非常有趣、且语言简单的绘本，作者用明亮的透明水彩，画出色彩献礼、造型都取得小母鸡，搭配轻松愉快的情节，深深吸引着孩子。但是对于小班幼儿来说，他们思维发展还没有发展到这 ...

　　活动目标： 　　1、通过阅读绘本，感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难，并想出摘果子的办法。 　　2、学习有恰当的词汇描述物体的颜色，形状等，感知1和许多。 　　3、学着仔细观察图片，愿意说说小刺猬和小 ...

　　设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东 ...

　　设计意图： 　　《纲要》中说到：美术是一个发现美、欣赏美、创造美的过程，美术活动与孩子的生活又紧密相连，我们要让孩子创造美，就要先让孩子发现美，懂得欣赏美。李欧李奥尼的绘本《小黑鱼》就是一场美不胜 ...

　　设计意图： 　　绘本《谁咬了我的大饼》是一个幽默、有趣的故事：小猪一次次地让一些动物在自己辛苦做的大饼上咬上一口，就是想看看动物们的牙印，以此找到那个趁自己睡觉而偷咬自己大饼的动物。该绘本语言重复 ...

　　活动目标： 　　1．看看、说说、动动，感知自己的身体部位。 　　2．尝试用刷刷刷，刷XX，XX刷得真干净搓搓搓，搓XX，XX搓得真干净的话来表述画面内容，提升表达能力。 　　3．感受熊宝宝与熊爸爸之间的亲情 ...

　　设计背景：教材《吃什么呢？》是幼儿东方宝宝11年2月份的绘本刊。故事内容简单易懂，动物形象生动有趣，非常适合小班幼儿。在研究教材时我们发现，故事中的教育内容偏向于数学领域的较多，于是我们从事物的个数 ...

　　设计意图： 　　小班幼儿正处在逐渐脱离以自我为中心，对结交朋友、群体活动有明显倾向的阶段，是幼儿学习社会交往的初始阶段。但由于自身年龄小，缺乏交往技能和交往经验，他们在游戏、活动中常常出现各玩各的 ...

　　一、活动名称： 　　早餐，你喜欢吃什么二、活动目标： 　　1. 初步学习短句：如果喜欢吃，可能是。 　　2. 在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。 　　3. 情绪愉快地参与活动，感受活动的快乐。 ...

　　活动目标： 　　1、能仔细观察画面，并尝试在问题情境中推测故事情节。 　　2、对绘本阅读活动感兴趣。 　　活动准备： 　　1、图书人手一本2、与图书相关的课件活动过程： 　　一、导入。 　　今天老师带 ...

　　活动目标： 　　1.仔细观察图片，初步理解故事内容。 　　2.知道遇到事情要勇敢、机智，体验故事的趣味性。 　　活动准备： 　　PPT课件活动过程： 　　一、引起兴趣，关注故事的名字1.猜猜，他们是谁？他 ...

　　设计意图： 　　小班的孩子因为年龄小，不会合作，也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时，常常抢到了就是自己的。针对一现象，因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。 　　《想吃苹果的鼠小弟》讲述的是 ...

　　【教学目标】 　　1. 　　看懂图画书，明白不同动物拿苹果的方法。 　　2. 　　感受鼠小弟不放弃坚持到底的信心。 　　3 　　．通过读绘本故事，学生学会关心自己周围的人和事。 　　【教学准备】课件、 ...

　　活动目标： 　　1. 在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好。 　　2.积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。 　　3.在理解故事的基础上，愿意尝试用语言你好和不同的肢体动作和朋友们 ...

　　活动目标： 　　1、通过观察绘本画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。 　　2、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。 　　活动准备： 　　《小猫过生日》课件，画有生日蛋糕的填色纸 ...

　　活动目标： 　　1. 学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状、味道等，感知物和形的匹配。 　　2. 感受夸张滑稽的情境氛围。 　　活动准备： 　　PPT课件，小蛇教具；苹果、香蕉、麻花、棒棒糖活动过程： 　 ...

　　活动目标： 　　1、能够了解、想象故事剧情的发展，学会欣赏绘本。 　　2、学习句式我也要荡秋千你太重了，荡不了。 　　3、能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。 　　活动过程： 　　一、导入： ...

　　设计意图： 　　《鼠小弟的小背心》是一本无论在构思上还是画风上都特别的新颖，它的乐趣就在于可以一边读一边猜测故事是怎样的一个结尾，图画中的小动物表情都十分的夸张，对于小班的幼儿来说特别容易接受。结 ...

　　活动目标： 　　1、愿意用语言大胆地表达自己所看见的东西，并进行大胆地猜测，体验故事中从危险到脱险的情节。 　　2、感受绘本中袋鼠的大口袋的神奇之处。 　　活动准备： 　　《大口袋》绘本、幻灯片、音 ...

　　一、设计意图 　　在儿童生活中，交换东西是很平常而又常见的事情，可以交换食品，可以交换玩具，可以交换图书。《换一换》绘本图书中讲述的是动物交换声音的故事，它来自于儿童的天真想法，被成人的慧眼发现了 ...

　　活动目标： 　　1 ．初步理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格。 　　2 ．学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的猜测与想象。 　　活动准备： 　　多媒体课件，音乐磁带。 　　活动过程 ...

　　活动目标：1、能积极主动参与活动 　　2、知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服，能体验到洗澡带来的乐趣 　　3、阅读绘本，讲述小动物洗澡的故事 　　活动准备：1、《肥皂泡泡》绘本（大小各一） 　　2、 ...

　　小班绘本：《兔子兔子爬山喽》 　　作品分析： 　　绘本《兔子兔子爬山喽》，看这本书的封面，我们大家都以为故事讲的应该是描述兔子去爬山过程中发生的一些有趣的事，但是大家往后看，才发现他是一本描述妈妈 ...

　　作品分析： 　　该绘本活动来自于中国福利会出版社出版的乐智小天地认知绘本系列《爱吃糖果的大狮子》一书，借助狐狸和小动物们在智斗大狮子的同时，给糖果进行了分类，适合在小班下学期进行。幼儿通过有声音有 ...

　　设计意图: 　　小袋袋绘本系列是着名绘本大师查尔斯福格的作品，一共四本， 《我是小袋袋》是其中一本，主要向幼儿介绍小袋袋这个动物形象。 　　小袋袋是一只憨态可掬、天真活泼的小袋熊，它的神态表情、举手 ...