教学活动要有好的效果,首先选材很重要，我选择《有用的肥皂》是因为肥皂小朋友们生活中非常熟悉的物品，每天都需要用到，对孩子来说有丰富的生活经验。因此，孩子会感到比较感兴趣。我们班的孩子的差异性比较大 ...

　　【活动目标】 　　1.鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。 　　2.培养幼儿归纳思维，通过比较，了解声音在固体和空气的传播是不一样的，固体比空气更能传播声音。 　　3.知道把声音拢起来后，声音 ...

　　教学目标： 　　1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。 　　2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。 　　教学准备： 　　1、每人一个小口袋，分别装有各种不同的物体。 　　2、请配班 ...

活动目标：1、 巩固认识红、黄、蓝三原色，知道两种颜色混合在一起会变成另外一种颜色。2、 在做汉堡的过程中，感受颜色变化的神奇与美，体验发现的乐趣。3、 初步养成有序摆放和安全使用美术工具、材料的良好习惯。 ...

一活动目标：　　1.引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。　　2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。3.了解手的作用，知道要保护手的方法。二活动过程：　　一开始部分　　师： ...

【活动目标】　　1. 感受操作活动的乐趣。　　2. 在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体一样多的技能。　　3.本次活动的重点是：比较多、少、一样多；难点是：学习用一一对应的方法。　　【活动准备】　　演示 ...

　　活动目的: 　　1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备： 　　礼物包（装有根）地瓜、 ...

　　【设计意图】 　　《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜欢的气球让孩子探索气球变大变小的变化，孩子 ...

　　活动目标： 　　1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部结构的美感 　　2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果营养好。 　　3、学习用形容词表述观察结果。 　　活动准备： ...

　　活动目标： 　　1、使幼儿乐于倾听各种悦耳的声音，培养幼儿的倾听能力。 　　2、通过探索，操作活动来激发幼儿对各种声音的兴趣。 　　活动准备： 　　1、人手一件能发出声音的玩具。 　　2、电脑、投影仪 ...

　　【活动目标】 　　1、培养对颜色的兴趣，认识红、黄、蓝三原色。 　　2、初步培养幼儿的观察能力，动手操作的能力。 　　3、初步在探索中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色，产生探索周围事物颜 ...

　　活动目标： 　　1.体验运水的乐趣，在运水的过程中感知水的特性。 　　2.尝试使用工具运水，在探究中知道哪些东西能运水，哪些东西不能运水。 　　3.能大胆用语言表述自己的发现，乐于尝试和思考。 　　活动 ...

　　秋风起，天气凉，一片片树叶从树枝上飘落下来。 　　树叶落在地上，小虫爬过来说：树叶，你当我的小屋，好吗？树叶说：好的，好的。小虫躺在树叶下面，好舒服啊！ 　　树叶落在沟里，蚂蚁爬过来说：树叶，你当 ...

森林里要开一个动物联欢会，小白兔们要去参加表演了，它们穿上漂亮的衣服，头上戴着鲜艳的花，嘴上还抹着口红，高高兴兴地往森林走。 走呀走，前面有一条小河，没有桥，小兔们又不会游泳，过不去河，这可怎么办呀？ ...

熊哥哥要去给熊弟弟送一桶蜂蜜。路过树林的时候，熊哥哥看到一座红色的小房子，小房子散发出一阵阵好闻的香味。这房子里一定装着好多果酱。熊哥哥边想边停下来，用力吸着鼻子，多馋人啊，让我进小房子好好闻一闻。 ...

今天，天气真好！小鸭子来到池塘里游泳。它一个人在水里游来游去的，觉得很孤单。 这时，小兔一蹦一跳地从池塘边跳过，小鸭说：小白兔，请你和我一起游泳吧。 小兔说：对不起，我不会游泳。 小鸡叽叽叽的叫着从远处 ...

小熊在花店里买了一袋花种，想在院子里种上鲜花。 小熊背起袋子往家里走。 小熊回到家，打开袋子一看：啊，种子全没了。 他仔细一看：原来袋子上有个洞洞呀！小熊很伤心。 春天到了，小熊家的门前，出现了一条开满鲜 ...

　　【活动目标】 　　1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成就感。 　　2、鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。 【活动重难点】尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家。 　　【活动准备】 ...

　　活动目标： 　　1、了解并学习照顾动物的方法2、了解正确饲养动物的方法。 　　3、培养珍惜动物生命的观念。 　　活动准备：呈现各种与小动物相处的情景。 　　活动过程(一)引导幼儿回忆前两个活动中出现的 ...

　　目标： 　　1、感知空气的基本特性，了解它对人类的作用。 　　2、感受空气流动产生风这一自然现象，激发幼儿主动探索的欲望。 　　准备： 　　幼儿：保鲜袋人手一个，纸折小鸟人手一个，操作材料每组一份（ ...

　　一、活动目标 　　1、通过有趣的游戏情景，了解五个手指的名称，知道手能做许多事情。 　　2、愿意观察和比较，知道手的样子是多种多样的 　　3、萌发爱护手的情感，初步了解保护手的方法 　　二、重难点 ...

　　活动目标 ：1、探索多种不同玩具的玩法。 　　2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 　　活动准备请每位幼儿准备一个 玩具（电动的，长毛绒的，木质的，等多材质种）活动重点：会玩不同的玩具。 　　活动难点 ...

　　活动目标： 　　1、 引导幼儿探索磁铁吸铁现象，萌发幼儿对科学活动的兴趣。 　　2、 引导幼儿知道磁铁是能吸住铁的东西，并让幼儿知道磁力可以透过纸张、水、木板。 　　活动准备： 　　磁铁、各种铁制品、 ...

　　一、现场实录：小班《会变的萝卜汁》活动教学目标之一：能动手进行操作，发现萝卜汁变色的现象。活动中，我按教学过程进行教授，让幼儿动手操作，了解萝卜的变化。先在萝卜汁里加醋，幼儿发现萝卜变成了红色。再 ...

一天，鸡妈妈为小鸡宝宝买了一顶漂亮的红帽子，小鸡宝宝可喜欢了啦！它天天戴在头上。 有一天，它又戴着小红帽跑出去玩了，玩了好久，想回家了，可是不知道什么时候它的帽子不见了，这下小鸡宝宝可着急了，怎么办呢 ...