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  • 活动目标:1.感知轮子的作用。2.体验轮子自豪的情感。活动准备:1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2.图片和磁带。3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。活动过程:一。了解轮子的作 ...

    2015-1-27 11:21
  • 出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者:新闵小班组 11月15日,我们新闵托、小班教研组,结合我们组内本学期的教研工作重点,开展了以科技为主线的,连环跟进式教学活动——有趣的蛋。幼儿在自由探索、动手操作、比 ...

    2015-1-27 11:21
  • 活动目标:   1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。  2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备:   1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。  2、切 ...

    2015-1-27 11:21
  • 设计思路:    对于小年龄的孩子来说,车子是他们最喜欢的玩具,因此在选取教材时,我想到了这一孩子们最为熟悉和喜爱的内容。活动中停车场里的车子都是孩子们自己带来的,这样一来对于小年龄的孩子来说,在活动中 ...

    2015-1-27 11:21
  • 活动目标: 1、激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保护2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用3、粘贴出位置正确的五官图 重难点分析:重点粘贴出位置正确的五官图 活动准备:五官的图片每人一套、固体 ...

    2015-1-27 11:21
  • 上海绿洲幼儿园:王建青活动目标:1、乐意尝试打开各种容器,感受不同容器的开启方式。2、让幼儿通过操作摆弄,体验成功的快乐。 活动准备:1、葡萄干、牛肉干、瑞士糖、开心果等食物2、拉链袋、盒子、塑料瓶等各种 ...

    2015-1-27 11:21
  • 上海绿洲幼儿园:郑燕 活动目标:喜欢尝试穿不同大小的鞋,满足模仿成人的愿望,愿意说说各种鞋子的名称,并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。 教学准备:爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双、鞋架。 活动过程: ...

    2015-1-27 11:21
  • 上海绿洲幼儿园:宫小耘活动目标:1、激发幼儿观察周围事物的兴趣。2、引导幼儿根据不同车辆发出的声音辨别是什么车,发展幼儿的判断能力。3、认识警车、消防车、救护车等特种车,知道其用途,记住110、119、120三个 ...

    2015-1-27 11:21
  • 活动目的:1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯。2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。活动准备:1、吹的( ...

    2015-1-27 11:21
  • 活动目标 1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2.知道耳朵能听声音,要保扩好耳朵。 活动准备   1、操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃、铃鼓等,铁罐若干,内装米粒、黄豆、纸团) ...

    2015-1-27 11:21
  • 动机:在“我最喜欢吃的”谈话活动中,发现这一年龄段的孩子对味道非常感兴趣,为此生成了这一活动。 目标:1、通过品尝,感受酸、甜、苦、辣等各种各样的味道,并知道相应的名称,大胆表达。2、根据喜好调制一份蔬 ...

    2015-1-27 11:21
  • 活动目标   1.能用鼻子闻气味并区分香臭。  2.知道要爱护自己的鼻子。 活动准备  1、每组一套各种有盖的深色瓶子,分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的和臭臭的东西。  2、已认识过五 ...

    2015-1-27 11:21
  • 目标:1、对观察冰块有兴趣。2、乐于将自己的发现告诉大家。准备:有太阳的冬天,一处有冰块的地方、粉笔过程:一、观察冰块1、冰是什么颜色的?2、鼓励幼儿用手摸摸冰块,说说有什么感觉。3、怎样才能有冰块?4、小 ...

    2015-1-27 11:21
  • 活动目标:1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。活动准备:1、场地布置:由圆形、三角形、 ...

    2015-1-27 11:21
  • 活动目标1. 引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望。2. 初步尝试记录。活动准备1. 已玩过落体游戏。2. 羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。3. 五张记录表。活动过程1.出示准备好的材料,引 ...

    2015-1-27 11:20
  • 设计意图: 小班孩子对自己的五官还不是很了解,我们成人要给孩子们一个正确的概念,让孩子们认识自己的五官,了解自己的五官。一次看一个电视节目,主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝,另一对看他们喝水后的表 ...

    2015-1-27 11:20
  • 设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的孩子来说,他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知着它们的重要,逐步激 ...

    2015-1-27 11:20
  • 小班(生活)活动设计:到小动物家做客作者:王坚俊 (来源:早期教育 ) 设计意图   随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动 ...

    2015-1-27 11:20
  • 一 设计思路:生活中有许多不起眼的小事,其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料,在幼儿生活中是在再寻常不过的,无论是逢年过节,还是用餐、待客,都离不开冲饮料。但幼儿看得多、喝得多,真正能有机会 ...

    2015-1-27 11:20
  • 温五幼 柯三苗一、活动目标:1、树立幼儿关于生活的一些粗浅经验。2、通过活动,让幼儿初步学会儿歌。3、让幼儿体验与同伴一同活动的乐趣。 二、活动准备:1、由小到大的蛋图片四张,相应的小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙图 ...

    2015-1-27 11:20
  • 小班科学探索活动设计 一、活动内容:想站立的蛋宝宝二、活动目的:1、引导幼儿探索使蛋站立起来的多种方法,激发幼儿探索让蛋宝宝站起来的秘密的兴趣,发展幼儿的思维能力与动手能力。2、让幼儿学习用语言大胆表达 ...

    2015-1-27 11:20
  • 活动目标:1、复习以前所学的汉字。2、认识汉字:红、绿。活动准备:1、红绿灯指示牌各一张、红、绿大字卡各一张、小字卡若干。2、小司机的录音带、录音机,警察头饰一个,小司机转盘数量与幼儿人数等同3、红色和绿 ...

    2015-1-27 11:20
  • 上海徐汇宛南实验幼儿园 曹卫活动目标:   1、 喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子,乐意表达自己的想法和经验。  2、 初步感知探索盒子和盒中物品的关系,尝试用各种方法打开盒子。  活动 ...

    2015-1-27 11:20
  • 活动目标:1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。4、培养幼儿的操作兴趣。 活动准备:1、 ...

    2015-1-27 11:20
  •   活动目标:   1、 用多种的感官探索糖果的外形和味道(用手摸、用眼看、用舌头尝)。发展幼儿的感知能力。 2、用语言表述探索结果。   活动准备:   各种形状、颜色、味道的糖果若干,摸袋每人一只。 ...

    2015-1-27 11:20
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