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当前位置:» 首页 幼儿园教案大全 幼儿园大班教案幼儿园大班语言教案
  •   活动目标:   1、仔细观察图片,能根据画面信息进行描述,提高语言表达能力。   2、鼓励幼儿大胆说出自己的想法,具有初步的推测能力。   3、理解故事情节,体验动物之间相互友爱的情感。   活动准 ...

    2015-2-4 00:02
  •   活动目标:   1. 观察动物表情,理解图片所表达的内容,学会完整地编出符合图意的故事情节。   2. 扩展幼儿思路,学习迁移新的讲述经验,发展幼儿的操作力、想象力和语表达力。   3. 培养幼儿在集体 ...

    2015-2-4 00:02
  •   活动目标:   1、阅读画面,理解故事内容,感知故事发展线索,大胆讲述。   2、丰富动词:推、蹬、撬、扒、扎等,能积极猜想、交流、表演故事。   3、知道面对困难不害怕、不放弃,大家齐心协力,再大 ...

    2015-2-4 00:02
  •   活动目标:   1、初步理解故事内容,体验开动脑筋,解决问题的愉快心情。   2、大胆想象,并能用较清晰的语言积极表达自己的想法。   3、体验乐于助人的快乐。   活动准备   1、认识了解萝卜的基 ...

    2015-2-4 00:01
  •   活动目标:   1、引导幼儿了解常州的名声古迹和特产,鼓励幼儿用常州方言来朗诵儿歌;   2、尝试创编儿歌内容,用完整的句子表达出来;   3、通过说说常州方言的形式,激发幼儿热爱家乡的情感。    ...

    2015-2-4 00:00
  •   活动目标:   1、主动理解故事内容,学习故事中的角色对话;理解故事所表达的寓意,知道看待事物要全面,不能看局部。   2、积极参与观察、猜测及讨论活动,大胆的用完整的语言表达自己的意见。   活动 ...

    2015-2-4 00:00
  •   活动目标:   1、引导幼儿根据实物及问题线索进行大胆思考和想象,帮助其理解故事情节。   2、发展幼儿的想象力和语言表达能力。   3、萌发幼儿废物利用的情感。   活动准备:   1、松鼠、小鸭、 ...

    2015-2-4 00:00
  •   活动目标:   1、欣赏诗歌,理解诗歌内容,学习用轻松和有力的语言有表情地朗诵诗歌。   2、感知诗歌画面,结合自己的生活经验,尝试用没关系的句型仿编诗歌。   3、积极参与游戏,乐意在集体面前大胆 ...

    2015-2-4 00:00
  •   活动目标:   1、观察画面,能够用有的有的还有的句型完整地描述图片中运动会的内容。   2、探索足字旁汉字构字的规律,能正确运用常用的跑、跳、蹬、踢等动词。   3、学会倾听别人发言,通过游戏活动 ...

    2015-2-4 00:00
  •   目标:   1、学习诗歌感受诗歌的优美的环境和丰富的想象2、通过欣赏诗歌,图文匹配,制作诗集,理解记忆歌词。   3、学习用优美好听的声音朗诵诗,认识字词叶子、象、笔记、棉被。   准备:   1、图 ...

    2015-2-4 00:00
  •   一、设计意图   六月的天气就是小孩子的脸似的,上午还是晴空万里,到了下午却已是乌云密布了,而冬天与夏季的性格却是截然不同,那么当夏季来临的时候,冬天住在哪里了呢?通过此活动可以让孩子深刻的体会到 ...

    2015-2-4 00:00
  •   目标:   1、理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。   2、大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。   3、萌发对大自然的关注之情。   重点:理解故事内容,了解鸟与人类的关系。    ...

    2015-2-4 00:00
  •   目标:   1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。   2、能看懂图片大胆猜测故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。   3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。    ...

    2015-2-4 00:00
  •   目标:   1、 在交流分享中了解自己喜欢的动物的相关信息2、 能按动物的特征或习性进行分类,尝试创编自己喜欢动物的谜语。   3、 萌发喜爱动物的情感准备:   动物图片 PPT过程:   一、猜谜引 ...

    2015-2-4 00:00
  •   设计意图:   大自然是幼儿最好的老师,阳光明媚的春天是幼儿贴近大自然最好的季节,在这个季节里,我们家乡的油菜花遍地都是,这是一个绝好的活教材,故特意设计了这节活动,以便于使幼儿更好地走近大自然, ...

    2015-2-4 00:00
  •   活动目标:   1、了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相了互间简单的关系。   2、尝试给动物分房,并大胆说明分房理由,发展幼儿分析、解决问题的思维能力和语言表达能力。   3 ...

    2015-2-3 23:59
  •   活动目标:1、初步理解走来走去、游来游去等叠词的含义。   2、能用喜欢在来去恰当表述某一小动物的生活习性。   3、培养幼儿良好的阅读习惯。   活动重点:用喜欢在来去恰当表述某一小动物的生活习性 ...

    2015-2-3 23:59
  •   活动目标:   1. 初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。   2. 能创造性的运用不同的颜色、线条形象得表现美丽的秋天   3、欣赏散文,感受秋天的美。   活动准备:   1、幼儿对秋天已有一定的 ...

    2015-2-3 23:59
  •   活动目标:   1、理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。   2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。   活动准备:   1、高兴、愤怒、伤心时的狐狸的表情图。   2、供 ...

    2015-2-3 23:59
  •   1.知道故事名称、角色和主要情节,学习故事中的对话。   2、理解故事内容,了解常见动物尾巴的用途。   3、积极参加表演活动,能用不同语气和肢体动作进行大胆表现。   物质准备:多媒体课件、鱼、虾 ...

    2015-2-3 23:59
  •   目标:1、能用判断、推理的方法,知道六个矮儿子不同的生活方式。 2、懂得小朋友长大了,应该做力所能及的事情。   准备:自制教学挂图,故事录音磁带,字卡。   过程:   一、先引出故事白雪公主和七 ...

    2015-2-3 23:59
  •   活动目标:   1、认识绿色食品标志,能鉴别常见的绿色食品。   2、知道绿色食品具有丰富的营养,逐渐喜爱吃各种绿色食品。   活动重点:   辨别绿色食品标志。   活动难点:   鉴别常见的绿色 ...

    2015-2-3 23:59
  •   一、教学目标   1、初步理解故事,体验用不同的语气表达句子的乐趣。   2、初步感受变废为宝的环境保护。   3、发展幼儿发散性思维。   二、活动准备   多媒体课件   三、活动过程   1、课 ...

    2015-2-3 23:59
  •   活动目标:1、引导幼儿知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。   2、鼓励幼儿通过服装辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族,能用语言描述他们的主要生活习惯及居住地。   ...

    2015-2-3 23:59
  •   活动目标:   1、在理解故事内容的基础上,感受小猪把危险变成幸运的机智。   2、能根据故事中的想象线索,运用自己已有的经验、词汇进行创造性的表达。   3、懂得遇到困难、危险时要有动脑筋想办法的 ...

    2015-2-3 23:59
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