说教材： 　　大班的孩子马上就要上一年级了，但很多孩子不愿意一个人 　　睡，为了让幼儿克服心理障碍，勇敢的一个人睡，教师进行 　　心理疏导，通过故事，讨论等方法帮助幼儿建立自信，勇敢 　　的一个人 ...

　　活动目的：培养幼儿的任务意识和责任感 　　活动准备： 　　1.军功章每人一份。 　　2.布置场景。 　　3.课前熟悉小小兵游戏中的儿歌。 　　4.由一配班老师与一名幼儿扮成敌人，手中拿一支会发声的枪；再由 ...

　　活动目标： 　　1、教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。 　　2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。 ...

　　活动目标 　　1、引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。 　　2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。 　　活动准备 　　一次性筷 ...

　　活动目标： 　　1、了解北京的一些着名建筑和发生在北京的重大活动，知道北京是中国的首都。 　　2、能通过多种途径收集有关北京的资料，并参与介绍和讨论。 　　3、感受祖国首都的美好，萌发对做过首都的喜 ...

　　活动目标： 　　1、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。 　　2、学习控制自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。 　　3、仿编诗歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。 　　活动准备 ...

　　活动目标： 　　1.知道五星红旗是中国的国旗，认识它的主要特征及了解其所表达的涵义。 　　2.通过感受不同时刻国旗升起的场景，激发热爱祖国，尊重国旗的情感。 　　活动准备：课件、视频 　　活动过程： ...

　　设计意图： 　　时间对幼儿来说比较抽象，观念淡薄，所以做事拖拉的现象随时可见，整理玩具时边玩边整理，作业时东看看西摸摸，浪费了许多宝贵时间。在日常生活中，我们常常可以看到这样的现象，父母急急忙忙地 ...

　　活动目标：1．理解守信用的重要性，明白在生活中答应别人的事应该做到。 　　2．体验守信用给别人带来的愉快。 　　活动准备：故事《公园里的约定》 　　活动过程：1．教师讲述故事《公园里的约定》，帮助幼 ...

　　活动目标：1、了解茶事一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。 　　2、初步感受中国的茶文化，产生自豪感。 　　活动准备：1、幼儿调查家里的人最爱喝的茶，收集关于茶的知识（可以用绘画的形式表现出来）、 ...

　　活动目标： 1．了解各种各样的票中含有的信息，知道票方便了人们的生活。 　　2．收集、欣赏生活中各种各样的票，根据不同的用途给票分类。 　　活动准备：1、幼儿、家长和教师共同收集各种各样的票：公园门票 ...

　　活动目标：1．了解图书的制作过程，知道一本图书经过许多人的劳动才能完成。 　　2．尝试和同伴分工合作，制作自己的图书。 　　3．用正确的方法看书，知道爱护图书。 　　活动准备：1．人手1本图书，白纸、 ...

　　活动目标：1．尝试对聚会的内容进行设想、规划，增强计划能力。 　　2．能用绘画的方式记录与同伴讨论的内容。 　　3．体验与同伴共同商量、讨论的过程。 　　活动准备：1．教师用记录表：空白纸张，上面有标 ...

　　活动目标： 　　1．明确自己在聚会活动中的任务，与同伴合作完成任务。 　　2．能主动用语言、动作自然大方地与客人进行交往。 　　3．体验做幼儿园和班级小主人自主活动的快乐。 　　活动准备： 　　1．带 ...

　　活动目标： 　　1．知道菜场是人们买菜的地方，它为大家的生活提供了方便。 　　2．了解菜场中卖菜人的劳动，初步感受人们进行的买卖行为。 　　3．学会用记录的方式帮助自己记下观察到的菜场中的人和事。 ...

　　一、目标：1、知道京剧是我国的国粹，是我国特有的剧种，世界上有许多人都爱听京剧。 　　2、欣赏京剧表演，感知京剧的特点，了解京剧特有的表现方式。 　　3、对京剧感兴趣，感受作为一个中国人的自豪感及民 ...

　　活动目标： 　　1．了解顺昌宝山人民的民居、服饰、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，培养幼儿热爱少数民族的情感。 　　2．知道我们顺昌宝山的人民是勤劳、智慧、能歌善舞。 　　3、增进家园合作，密切家园 ...

　　活动目标：1．知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。 　　2．进一步了解自己的长处，增强自信心。 　　活动准备：1．根据故事《小河马，你真棒》自制小动物图片。 　　2．请有特长的幼儿准备1个节目(如 ...

　　活动目标：1．学习处理突发事件的一些简单的应急方法。 　　2．学会关爱自己和周围的人。 　　活动准备：1．活动前编排好情境表演(见教学材料)。 　　2．幼儿用书：《我会这样做》。 　　活动过程： 　　1 ...

　　活动目标： 　　1、了解萝卜成熟后的外形特征。 　　2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。 　　3、品尝劳动的果实，享受收获的喜悦。 　　活动准备： 　　1、萝卜是幼儿亲手种下的，并一直都在关注它的生 ...

　　活动目标： 　　1．让幼儿知道自己是中国人，能用连贯的语言描述中国人的特点。 　　2.发展幼儿的观察和辨别能力。 　　3.初步激发幼儿做中国人的自豪感。 　　活动准备: 　　1.活动前让家长配合和孩子一起 ...

　　活动目标： 　　1．认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。 　　2．通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。 　　3．在制作安全标记的过 ...

　　活动目标1.知道6月5日是世界环境日，关注自己生活的环境，增强环保意识。 　　2.在老师的指导下，勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡，体验互相交流的乐趣。 　　活动准备有关环境方面的视频及图片，卡片，彩笔 ...

　　活动目标：1．尝试与同龄人交朋友，学习和新朋友认识、相处的简单方法。 　　2．体验交到新朋友并共同游戏的快乐。 　　3．愿意倾听同伴的想法，并向同伴学习。 　　活动准备：1．与同龄班的教师交流活动的目 ...

　　活动目标：1、能帮助家人做一些力所能及的事。 　　2、感受自己是家庭中的一分子，愿意为家庭服务，体验劳动的乐趣。 　　活动准备：1、事先在家观察爸爸妈妈的活动，并用记录表记录下自己帮家人所做的事情。 ...