活动目标： 　　1、认识传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。 　　2、体验分享、合作的快乐。 　　3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 　　活动准备： 　　1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说 ...

　　活动目标1、让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。 　　2、培养幼儿爬,走平衡木等动作的灵敏性。 　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。 　　活动准备： 　　1、小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼 ...

　　设计意图： 　　《纲要》社会领域中提出：幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人的教育 ...

　　 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园课程有了新的理解幼儿园课程需要生活化，课程要追随幼儿的生活和经验，本次活动，依托幼儿的生活为课程开发新的生长点，将幼儿 ...

　　一、活动目标： 　　1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。 　　2、学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习 ...

　　设计意图： 　　刺绣已成为我国走向世界的一种经济交流的途径。结合我园的教育特色与大班的主题教育，于是我便设计了本节课作为本班的特色活动。光是让幼儿简单的了解刺绣那是远远不够的，而让幼儿学会刺绣，学 ...

　　目标： 　　1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感. 　　2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具. 　　准备：已录制好 ...

　　活动目标： 　　1. 初步理解故事内容，知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。 　　2. 懂得感恩，对周围事物及人有感恩的心。 　　活动准备： 　　多媒体课件等。 　　活动过程： 　　一、导 ...

　　一、活动背景： 　　标志作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，认识标志是社会性教育的一个方面。环保标志中的禁烟、禁鸣喇叭、垃圾入箱等标志与幼儿的生活关系密切，活动时容 ...

　　一、教学目标： 　　1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途；2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。 　　二、教学准备 ...

　　一、设计意图： 　　幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以母爱为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲热、爱 ...

　　活动目标： 　　1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 　　2、能对自己的情绪作出确切的表达。 　　3、了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。 　　活动准备： 　　1、六个情 ...

　　一、活动目标： 　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。 　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。 　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。 　　二、活动准备： 　　1、小猫头饰若 ...

　　活动目标： 　　了解商场的一些常规，体验购物的感受。（逛商场时要寄存包，在商场内不能大声喧哗，不能见什么拿什么，没付账前不能吃，付账要排队，要付账。）2、教育幼儿要遵守一些社会公德。 　　活动准备 ...

　　一、活动目标： 　　1、让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 　　2、学习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨、夹东西。 　　3、发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力。 　　重 ...

　　设计思路：京剧是我国的国粹艺术，他有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然后幼儿对京剧接触的较少，所以在这次活动中特以中国的传统艺术-脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的传统艺术。以脸谱的精致、绚丽、 ...

　　活动目标1、知道班集体是个温暖的大家庭。 　　2、与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体。 　　3、愿意为班集体、同伴做力所能及的事情。 　　重难点与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体活动准备1、班级小朋友 ...

　　社会：请投我一票1、积极参与竞选活动，尝试用各种方式向同伴展示自己。 　　2、有公平竞争的意识，知通过努力实现自己的想法。 　　有公平竞争的意识，知通过努力实现自己的想法。 　　1、教师和幼儿共同制 ...

　　设计思路： 　　一、 教材分析1、选材源自园本课题的研究本学期我园正以区级课题《利用乡土资源开展幼儿园绿色教育主题活动的实践研究》为契合点开展绿色教育，根据我园的特殊地理位置，以保护黄浦江水资源为载 ...

　　教学理论依据： 　　幼儿园幼小衔接活动旨在帮助幼儿实现从幼儿园到小学两个不同阶段的平稳过渡，让他们了解熟悉小学的学习生活，让他们建立自信，能健康快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心健康发展。本次 ...

　　活动目标： 　　1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。 　　2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。 　　3、增加自我意识。 　　活动准备： 　　1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业 ...

　　活 动目 标1、用自己的方式采访老师、阿姨和同学。 　　2、体验关心别人自己也会感到快乐的情绪。 　　活 动准 备小树叶 　　活 动过 程一、导入话题： 　　1、出示小树叶，引起幼儿兴趣2、逐一出示小动物的 ...

　　活动目标： 　　1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 　　2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 　　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 ...

　　活动目标： 　　1、认识街上常见的交通标志。 　　2、提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯。 　　活动准备： 　　幼儿人手一张纸、一支笔。 　　活动过程： 　　一、看警察叔叔怎么样指挥交通。 ...

　　活动目标： 　　1.自己身体哪些部位可以动，知道人的关节是可以动的2.了解保护关节的简单方法活动准备： 　　1.小朋友做操的录像2.球3.音乐磁带、录音机活动过程： 　　一、看录像小朋友做操，看老师拍球。 ...