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当前位置:» 首页 幼儿园教案大全 幼儿园中班教案幼儿园中班音乐教案
  • 中班打击乐:鼓阵一、活动目标:1、尝试用各种“乐器”进行演奏,体验“打鼓”的乐趣。2、随音乐演奏,表现乐曲欢快的情绪。3、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。二、活动准备:水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等 ...

    2015-2-2 00:41
  • 音乐欣赏《金蛇狂舞》 活动目标:1、能在与同伴的交流中,体验与他人合作的快乐。2、能感受乐曲欢快、活泼的情绪,了解乐曲三段体曲式结构。3、能通过多种形式(语言描述、动作等)大胆的表现对乐曲的感知。活动 ...

    2015-2-2 00:40
  • 节奏乐《小看戏》活动目标:1、能与同伴合作演奏,学会倾听、评价别人的演奏。2、能感受乐曲ABA的结构特点,能拍准乐曲的节奏,感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。3、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案,并能使用 ...

    2015-2-2 00:40
  • 音乐活动:在钟表店里活动目标:1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象,大胆表现各种不同的钟表。3、学习与同伴合作表演。活动准备:音乐欣赏《在钟表店里》,表演道具:时钟、 ...

    2015-2-2 00:40
  • 中班音乐创编歌词活动:两只老虎 活动目标:1、通过演唱分析歌曲的词结构,帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编,激发幼儿的创编兴趣和激情。3、培养幼儿用图画的形式表达所 ...

    2015-2-2 00:40
  • 适合班级:中班1.设计教师:王志爽活动名称:迷路的小花鸭设计思路:1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望,被保育老师领回来。2、我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力,能够通过音乐大胆的表现自己的情感,所以 ...

    2015-2-2 00:40
  • 中班音乐活动:会跳舞的跳跳糖1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步(以下简称“三个舞步”)。2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。活动准备:1、拟人化的跳跳糖头饰 ...

    2015-2-2 00:40
  • 音乐舞蹈《编花篮》长宁县幼儿园刘见教学目的:1、培养幼儿创编的技能。2、培养幼儿对艺术的表现力。教学准备:音乐、花、塑料条(一)开始部分1、韵律活动《郊游》入场   2、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第 ...

    2015-2-2 00:40
  • 活动目标:1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。3、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙,并学习用不同的声音来演唱,体验演唱的乐趣。活动准 ...

    2015-2-2 00:40
  • 中班教案中班音乐:会跳舞的跳跳糖中班音乐教案:会跳舞的跳跳糖中班音乐教案:会跳舞的跳跳糖中班音乐教案:会跳舞的跳跳糖中班音乐教案:会跳舞的跳跳糖中班音乐教案:会跳舞的跳跳糖中班音乐教案:会跳舞的跳跳糖 ...

    2015-2-2 00:40
  • 活动名称:音乐:熊跳舞活动目标:1、倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听前奏、间奏。2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。3、找好朋友并和他一起跳舞,学习自己找空地方活动,不 ...

    2015-2-2 00:40
  • 特色活动:快乐颂(音乐欣赏)活动目的1.欣赏摇滚歌曲《快乐颂》,了解摇滚乐的基本特点(歌词简单、重复,曲调热烈、奔放)2.通过模仿摇滚乐手的演唱,动作及歌手的呼应,表达对歌曲的感受。3.能积极参与活动, ...

    2015-2-2 00:40
  • 活动名称:《接妈妈》活动目标:1、巩固本首歌曲的第一段,会按2/4拍唱歌曲的第二段。2、幼儿理解歌词大意,并能边唱边自己创编一些简单的动作。3、幼儿学会爱妈妈。活动准备:根据歌词大意绘制的一张挂图、接妈妈 ...

    2015-2-2 00:40
  • 活动目标:1、能积极、愉快地参加歌唱活动。2、学会并能用轻快的声音演唱歌曲。3、能友好的与同伴合作扮演理发师和小顾客的角色。活动准备:1、角色表演用的自制剪刀和镜子。2、活动前请家长带幼儿到理发店剪头发、 ...

    2015-2-2 00:40
  • 一、活动名称:鞋匠舞 二、活动目标:1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿根据歌词的内容有节奏的做出相应的动作。2、培养幼儿随音乐自由结伴表演的能力。3、帮助幼儿体验鞋匠劳动中愉快的心情。三、活动准备:1、幼儿 ...

    2015-2-2 00:40
  • 一、 活动目标1. 能辨别乐曲的三段式结构,进一步感受乐曲雄壮有力的特点。2. 能在音乐的伴奏下想像,并用动作表现熟悉的运动项目。二、 活动准备录音机和磁带三、 活动过程1. 在运动员进行曲的伴奏下,幼儿走进 ...

    2015-2-2 00:40
  • 一、 活动目标1. 能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。2. 能大胆想象,创造性地运用形体表现。二、 活动准备一段活泼的音乐,一盘剪辑好的音乐磁带(由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连 ...

    2015-2-2 00:40
  • 音乐节奏故事《小老鼠和大狮子》活动目标:1.通过身体动作、模拟声音、打击乐器等。让幼儿理解故事情节。2.引导幼儿根据故事的角色特点,尝试选择合适的节奏型。并用打击乐器来表现故事内容。3.培养幼儿积极参与活动 ...

    2015-2-2 00:40
  • 活动内容:奥尔夫音乐:葡萄牙舞 活动目标:1、通过欣赏和即兴舞蹈,体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的情绪。2、通过故事和图形谱,了解音乐结构和创编舞蹈动作。3、让幼儿感受乐于助人的快乐。活动准备:音乐《葡萄牙 ...

    2015-2-2 00:39
  • 走路(歌唱)活动目标:1、 感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。2、 根据四种动作走路的不同姿态,选择四种不同的唱法。3、 努力与同伴共享空间,合作进行游戏。活动准备:幼儿已认识了小鹿、小鸭子、小乌 ...

    2015-2-2 00:39
  • 中班音乐活动《秋天的落叶》设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创 ...

    2015-2-2 00:39
  • 音乐:歌表演《分清左右》 浙江省杭州市朝晖五区幼儿园 洪娴 目标:1、新教歌表演《分清左右》,初步学会唱这首歌。2、能大胆、合拍的做动作,在活动中分清左右。 准备:腕花4个(2红2黄) 红花、黄花若干(数量各是 ...

    2015-2-2 00:39
  • 活动目标:1、知道声音有高有低,通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。2、在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词,感受三拍子,能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。活动准备:绿色皱纹纸在地上布置成一个大的 ...

    2015-2-2 00:39
  • 音乐活动:《跳一跳》(中班)教学目标:1、帮助幼儿在音乐活动中充分享受活动的快乐。2、感受乐曲《跳一跳》,启发幼儿用不同的方式大胆的表示乐句中的跳音。重点:用不同方式表现乐句中的跳音。难点:节奏型╳╳│ ...

    2015-2-2 00:39
  • 一、活动目标1.能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。2.能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏二、活动准备录音机、磁带、运动员比赛的录像片。三、活动过程1.复习歌曲《健康歌》。2.完整欣赏《运动员进行 ...

    2015-2-2 00:39
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