走路(歌唱) 活动目标: 1、 感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。 2、 根据四种动作走路的不同姿态,选择四种不同的唱法。 3、 努力与同伴共享空间,合作进行游戏。 活动准备: 幼儿已认识了小鹿、小鸭子、小乌龟、小花猫等四种动物。 活动过程: 1、 组织幼儿分组进行语言节奏训练,帮助幼儿掌握歌词与节奏。 ⑴教师引导幼儿熟悉歌词。①“小鹿是怎么走路的?”(小鹿走路跳、跳、跳。)②“小鸭子是怎样走路的?”(小鸭子走路摇、摇、摇。)③“小乌龟是怎样走路的?”(小乌龟走路爬、爬、爬。)④“小花猫是怎样走路的?”(小花猫走路静悄悄。) ⑵教师带幼儿练习语言节奏。如: × × ×|× × ×|× × × ×|× -|。。。。。。 (白)小 鹿 走 路 跳 跳 跳 2、 学唱新歌。 ⑴教师有表情地范唱歌曲。 ⑵请幼儿跟教师轻声学唱,提醒幼儿唱准切分音。 ⑶引导幼儿比较四种动物走路的姿态,启发幼儿用四种不同的唱法来表现力度、速度的差异。(用跳跃、平稳、缓慢、轻柔的歌声分别表现四种动物的形象。) ⑷鼓励幼儿大胆地用四种不同的唱法演唱歌曲。 3、 根据歌词内容,创编动物走路的动作。 ⑴引导幼儿边唱歌曲边做动物走路的动作。 ⑵鼓励幼儿大胆地找空间边唱歌边学动物走路,注意不与别人碰撞。 4、 分角色演唱。 ⑴指挥幼儿按乐句分四组接唱,一组唱一种动物。 ⑵鼓励幼儿自愿上来表演接唱,四人一组,一人唱一句。(可多请几组幼儿接唱。) 活动建议: 1、 可创编新的歌词及新的动物走路的动作。 本活动可分两次进行。第一次学唱新歌,第二次可进行歌表演,且分角色演唱。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |