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  • 活动总目标1、能用语言、动作、表情表演角色对话及主要性格特征。2、发展口语表达能力和有感情的表演能力.3、学会合作交往,合理扮演及协商分配角色. 4、学习选择使用替代的游戏材料,合理的布置游戏情境。5、在表演 ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标学习并正确使用量词。   游戏准备四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、桌子一张、椅子两把 。   游戏玩法1.师扮小兔子:我是小兔子,要开小铺子,欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物,看一看都有什么 ...

    2015-2-2 15:44
  •   活动目标1、玩影子游戏,初步了解物体都有影子。   2、在游戏中探索影子的方位变化特点。   3、愿意参加探索游戏,勇于表达自己的想法和认识。   活动准备:   选择一个晴朗的天气活动过程一、猜谜 ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标1.初步理解杂志打不开的原因。   2.粗略感受事物间的摩擦作用。   游戏准备两本尺寸和页数都差不多的杂志。   游戏玩法1.教师向幼儿展示将两本杂志每隔两三页相互交叉叠在一起,用力拉扯打 ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标1.当别人在发言时会尊重他人。   2.学会遵守游戏规则。   游戏准备:《健康歌》   游戏过程当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。   (1)、老师先和全体幼儿玩,每个幼儿先当镜子, ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标1.学习用对唱的形式进行游戏。   2.体验游戏的快乐。   游戏准备场地中画一条横线。   游戏玩法1.参加者分甲、乙两方,间隔3米,面对面一字排开。场地中间划一条横线。   2.甲、乙双方互 ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标:   能跟音乐节奏做动作,感觉同伴一起游戏的乐趣,发展敏捷的反应能         力。   游戏准备:   事先学会石头、剪刀、布的游戏游戏玩法:   全班幼儿围成圆圈,边拍手边唱歌。 ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标练习四散跑,培养幼儿的灵敏性和协调性。   游戏玩法:   1.太阳站中间,雪花手拉手成大圆圈。   2.扮雪花的幼儿拉起手逆时针方向走,太阳原地拍手,同时一起念儿歌:小雪花飘下来,地上一片 ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标:   1.发展反应能力和奔跑能力。   2.能根据声音辨别同伴,感受与同伴游戏的快乐。   游戏准备:   1.面罩一个2.学会儿歌:笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。夜过去 ...

    2015-2-2 15:44
  • 表演游戏:三只小鸡(二)第二次活动目标1、能够积极地参加表演游戏,认真扮演小白鸡,小黄鸡、小花鸡等角色 2、能根据自己对故事《三只小鸡》的理解,在语言上进行创造性的表演3、学会与同伴协商分配角色,合作游 ...

    2015-2-2 15:44
  • 一、第三次活动目标1、能大胆生动的表现各个角色的性格特征,并能根据自己对故事《三只小鸡》的理解,在语言、动作、表情上有所增加或改动,进行创造性的表演。 2、学习选择使用替代的游戏材料,合理的布置游戏情境 ...

    2015-2-2 15:44
  •   玩法:   1 .全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:是谁敲我的门呀?敲门的幼儿说:是我,猜猜我是谁?2 .如幼儿猜不出,可再问:你 ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标:练习穿衣服的方法。   材料准备:泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。   制作方法:   1.在泡面碗底部中间扎一个洞,插入吸管;然后将塑料碗粘在卡 ...

    2015-2-2 15:44
  •   玩法:   1、教师出示任意一组图片,如小猪是胖的,猴子是2、幼儿立即接猴子是瘦的。   3、教师再次任意出示一组图片,向幼儿提问,如此反复游戏。如:冬天天气冷,夏天天气热;头发黑,皮肤白;苹果大, ...

    2015-2-2 15:44
  •   游戏目标1.练习在规定的范围内四散躲闪地跑。   2.让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。   游戏准备1.在活动场地上画一个大圆圈作池塘,在池塘外另画一个圆圈作渔翁 ...

    2015-2-2 15:43
  •   游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在梯子游戏(又称 ...

    2015-2-2 15:43
  •   游戏过程:   糟了糟了,大灰狼来了,怎么办呢?让我们找个地方躲一躲吧。   对了,地上有魔毯,让我们赶紧躲到魔毯上去。   (幼儿跑,大灰狼去抓,没抓到就回到家门口睡觉)让我去瞧瞧大灰狼走了没有 ...

    2015-2-2 15:43
  •   笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。   夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。   猜猜身后谁在闹?   游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边 ...

    2015-2-2 15:43
  •   设计意图:   中一班下学期我们开展了园本课程主题活动马尾造船厂,孩子们参观了马尾造船厂,对船的制作过程产生了很大的兴趣,在晨间区域活动中,孩子们对搭建船很感兴趣,基于此,我决定开展结构游戏《船》。   ...

    2015-2-2 15:43
  •   活动目标:   1、理解几种图示所表达的含义,并根据图示找房子。   2、喜欢参加游戏,体验动脑筋的乐趣。   活动准备:   1、 标有三种几何图形的房子、动物胸饰若干。   2、 图示若干。   活 ...

    2015-2-2 15:43
  • 中班游戏: 动物找房子张金设计思路:  游戏是中班孩子最喜欢也是最基本的活动形式,如何捕捉到幼儿在生活中感兴趣的事物或生活经验并将其在游戏感知的情景下展开,教师必须时时擦亮眼睛观察并体味幼儿。动物是孩 ...

    2015-2-2 15:43
  •   游戏目标1.尝试和别人合作着玩游戏。   2.体验与人合作游戏的快乐。   游戏准备:报纸若干游戏玩法1.每2个好朋友组成一个小组,每一组有一张报纸,听到老师说开始,就赶快把报纸对折,然后2个人一起站在报 ...

    2015-2-2 15:43
  •   游戏目标游戏中幼儿根据所报的数快速分组,锻炼幼儿的快速反应能力和同伴的合作能力。   游戏准备事先教会幼儿儿歌游戏玩法1.幼儿围成一圈,一边绕圈走,一边念儿歌炒、炒、炒米花。炒到东门,炒到西角。咕 ...

    2015-2-2 15:43
  •   活动目标1.在学一学、听一听、说一说的基础上,让幼儿懂得笑脸能给人带来快乐。   2.学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。   活动准备表情图四张(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇 ...

    2015-2-2 15:43
  •   活动目标1.丰富对城市和地名的认识。   2.学会与同伴一致地进行对话,并随儿歌轮流对答进行问答游戏。   3.敢于在集体面前大胆地讲述,并快速地接说游戏儿歌。   活动准备知道我国一些城市的名称。 ...

    2015-2-2 15:43
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