活动名称：胖熊吹气球活动目标：1、通过故事体验帮助朋友，以及与朋友分享的快乐。 2、安静听故事，理解故事内容。活动准备：PPT、照片活动过程：一、导入1、师：有个新朋友来做客了，一起看看是谁，好不好？（好）2 ...

活动领域：艺术、社会活动目标：1、了解维吾尔族的艾得莱丝绸。2、喜欢进行美术活动。活动准备：1、各色典型花布（格子布、碎花布、卡通图案布等）。2、红、黄、蓝色颜料3、各种艾得莱丝绸。活动过程：一、欣赏各种 ...

活动领域：健康、社会活动目标：1、有初步做家务的意识。2、学习保持个人卫生。活动准备：1、故事《小小熊》2、儿歌《一二三四五》3、 自制爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人图标活动过程：一、讲述故事《小小熊》，跟幼 ...

活动领域：语言、社会活动目标：1、感知儿歌节奏和子字押脚。2、学习自己穿衣服的顺序和方法。3、获得自己事情自己做的成就感。活动准备：1、儿歌：《穿衣歌》、《叠衣歌》、《脱衣歌》2、幼儿及大人的衣服各两件。 ...

活动领域：科学、社会活动目标：1、知道自己家有几口人。2、体会拥抱的亲切感。3、从游戏中学习数量47活动准备：1、儿歌《我家有几口》2、绳子或彩色胶带，数字点卡35活动过程：一、请幼儿想一想，说一说：家里有些 ...

活动领域：社会、健康活动目标：1、运用道具扮演家庭成员2、学习穿越障碍。活动准备:请幼儿收集爸爸妈妈、爷爷奶奶穿（用）的衣服，如西装、衬衣、老人的衣服、裤子、钱包、老花镜、鞋子等。活动过程：一、请幼儿在 ...

活动领域：社会、语言活动目标：1、学习儿歌的内容。 2、感受念儿歌，玩游戏的乐趣。活动准备：儿歌《我爱妈妈》 磁带《我爱妈妈》 事先通知妈妈来参加活动。活动过程：一、教师和家长、幼儿一起讨论：今天我们邀请 ...

　　活动目标： 　　1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 　　2、在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。 　　体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 　　活动准备： 好玩的新 ...

　　教学目标： 　　知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。 　　教学准备： 　　故事小猫被淹、小猫教具、磁力板 　　教学过程： 　　1、今天老师给小朋友讲―个故事，故事的 ...

　　培养目标： 　　1、通过活动,让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。 　　2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。 　　重点： 　　教幼儿学习穿脱鞋袜 　　难点： 　　穿袜及穿鞋时,要把后脚跟 ...

　　活动名称：《新朋友》 　　活动目标：1.愿意在大家面前说出自己的名字。 　　2.愿意亲近老师。 　　活动准备：1、准备布制玩具。 　　2、教师制作的小红花或幼儿喜欢的粘贴等小礼物。 　　活动过程：一、开 ...

　　教材分析： 　　本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话这是我的。 　　活动目标： 　　1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自 ...

　　活动目标： 　　1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。 　　2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。 　　3、初步练习分泥的技能。 　　活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼 ...

　　小班主题系列活动设计 张红丽 山东省临沂市市直机关幼儿园 276001 设计意图 幼儿入园后，周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好奇，在孩子的眼里，幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的 ...

活动目标：1．认识和喜欢自己的标志，能较快的找到它。2．能叫标志贴在自己喜欢的东西上。活动准备：各种颜色鲜艳的卡通标志粘贴多套，其中一套做成展板。活动过程：1．请幼儿选择自己的标志。 2．引导幼儿说说自己 ...

　　一、教学目标 　　1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的 　　目标)。 　　2、体会到自己穿裤子的乐趣。 　　3、继续发展身体和四肢动作的协 ...

　　活动目标： 　　1、 让幼儿了解夏天避暑降温的一些方法，知道自我保护。 　　2、 理解故事《哪里最凉爽》。 　　活动准备： 　　课件《哪里最凉爽》。 　　活动过程： 　　一、谈话1、教师：今天大家有没 ...

　　活动目标： 　　1． 懂得冰块会慢慢地融化。 　　2． 简单表述企鹅送礼物的故事情节。 　　活动准备： 　　1．课件《企鹅送礼物》。 　　2．冰块数块，较大的透明玻璃杯一个。 　　活动过程： 　　一． ...

　　活动目标1、让幼儿学习盖被子的方法。 　　2、学会念儿歌。 　　活动准备：铺好的小被子若干条活动过程： 　　（一）模拟练习：睡觉1、师：这里有几条铺好的小被子，谁愿意睡觉？（请三名幼儿睡觉--代表性， ...

　　活动目标： 　　1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。 　　2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。 　　3、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。 　　活动准备： 　　经验准备：初步知道 ...

　　活动目标： 　　1、得要自己吃饭，不要别人喂。 　　2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。 　　活动准备： 　　1、生活区角活动：舀小勺2、体育游戏：给小动物喂食 ...

　　活动目标1、在睡午觉时，能把脱下的衣 裤 鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。 　　2、逐步养成良好的午睡习惯。 　　活动准备： 　　1 、寝室环境布置怎样午睡好2 、布娃娃一个。 　 ...

　　活动目标：1、学会关心、帮助同伴。 　　2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。 　　3、具有一定的同情心。 　　活动准备1 、配课教师（教学老师与配课老师进行情景表演）教学重点： 学会关心、帮助同伴。 　　 ...

　　活动准备：梨子、梨花、梨树图片。篮子一个,盖布一块,实物梨两个,水果刀一把,果盘,消毒毛巾. 　　1、快乐激发：游戏摘果子--教师带领幼儿一手叉腰，一手举高。模仿摘果子。教师：你摘的果儿是什么？ 幼儿我摘的 ...

　　活动目标： 　　1、 了解知了的外形特征和鸣叫特点。 　　2、 懂得在别人休息的时候要保持安静。 　　活动准备： 　　课件《夏天的知了》。 　　活动过程： 　　一、说一说：知了1、教师打开课件片头画面 ...