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幼儿园小班教案:穿衣歌

2015-1-17 00:35| 发布者:幼儿园教育| 查看:13325| 评论:0

摘要:活动领域:语言、社会活动目标:1、感知儿歌节奏和子字押脚。2、学习自己穿衣服的顺序和方法。3、获得自己事情自己做的成就感。活动准备:1、儿歌:《穿衣歌》、《叠衣歌》、《脱衣歌》2、幼儿及大人的衣服各两件。 ...
活动领域:语言、社会
活动目标:
1、 感知儿歌节奏和“子”字押脚。
2、 学习自己穿衣服的顺序和方法。
3、 获得自己事情自己做的成就感。
活动准备:
1、 儿歌:《穿衣歌》、《叠衣歌》、《脱衣歌》
2、 幼儿及大人的衣服各两件。
活动过程:
一、 请小朋友一起观察一件开衫衣服,指导他们认识衣服的领子、袖子、扣子等。
二、 与幼儿一起练习脱衣、叠衣,在活动中大家共同念儿歌《脱衣歌》、《叠衣歌》。
三、 大家一起来念儿歌学穿衣!
——表演穿衣,引导幼儿观察先怎样穿,又怎样穿;帮助幼儿理解儿歌内容,将之与穿衣动作联系起来,如“盖房子”(将衣服顶在头上)、“小老鼠出洞子”(两只手分别从袖筒中伸出)。
——边穿衣边念儿歌,引导幼儿快乐的参与。
——再拿出一件套头衫,请幼儿观察这件衣服与开衫的差别。念刚才的儿歌来穿穿看,哎呀,这样穿不起来。
——请幼儿讨论穿套头衣服的过程,并尝试将穿套头衫的儿歌内容与穿衣服的动作联系起来。如“抓边子,钻房子”(两手抓住衣服的边子,将头套进衣服内)。
区域活动:
角色活动区
投放略为宽松的衣服、裤子,让幼儿练习叠衣、穿衣、脱衣。
活动评价:
1、 愿意自己学习穿、脱衣服。
2、 能有节奏的念儿歌。


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