大班艺术综合活动《生活中的线条》执教：市府幼儿园 朱红芸 设计意图：我们班的孩子们对翻线绳一直非常有兴趣，每天自由活动都会自由组合一起玩，还玩出了许多花样。一次，有小朋友突然对放在桌上的弯弯曲曲的线绳产 ...

大班综合活动《一切都在变》 洛阳镇中心幼儿园 严小英 一、 活动目标：1、 在操作活动中，能感知理解周围生活中的变化，并用语言大胆正确的表达。2、 能将生活中的变化用绘画的形式记录下来，培养发散性思维能力和 ...

大班综合活动：《中国龙》设计意图：“龙”是中国民间神话中的象征勇猛、权利的神物，是古时候人们膜拜的对象，而在今天“龙”的图案被广泛应用于人们的日常生活，在孩子们的心目中“龙”的本领高强，是他们崇拜的对 ...

大班综合：有趣的鞋底娟子活动目标：1、通过观察发现鞋底的秘密，能用语言大胆表述自己的发现。2、感知鞋底花纹的多样性和对称美，初步了解鞋底花纹的作用。3、能用点、线、面设计鞋底花纹，体验创作的喜悦。活动准 ...

大班综合活动：笑声与幽默活动目标：1、在看看、讲讲的过程中，初步感受幽默故事、动画中蕴涵的寓义。2、在多种形式的探究活动中，初步培养小朋友的观察、理解和表现的能力。3、充分体验幽默所带来的快乐。活动准备 ...

目标：学习多通道地获取信息，了解关于牙齿的知识，知道如何保护牙齿；在活动中积极参与，大胆表述 自己的意见，有良好的交流倾听习惯。 准备：1、动物图片音乐：刷牙操2、狗玩具（附题目）.标牌.记号笔奖品3、牙齿 ...

综合活动：人类的朋友-树活动目标:引导幼儿了解树与人类的关系，感受我们的生活离不开树木，培养幼儿的环保意识活动准备：墙面环境的创设，有关绿化的录象，照片，图片活动过程：一、观看没有绿化的图片引导幼儿说说 ...

线里的秘密活动目标：1、培养幼儿的观察力2、感受合作游戏的快乐3、体验根据线里的秘密编故事的乐趣活动准备：五张海报，记录表，空白纸，蜡笔活动过程：一、比一比1、刚才我们和曹老师一起讨论了各种绳和线的作用， ...

综合活动：生日蛋糕的联想江苏常州香香教学目标：1、感受用颜料作画的乐趣。2、运用点、线、面可以设计出美丽的图案3、尝试用颜料经过转印，设计美丽的地毯。教学重点：选择各种喜欢的颜料来堆积。教学难点：颜色的 ...

房子（综合） 大（2）班葛凌燕一、目标：1、通过房子，培养幼儿对事物提出问题的能力；2、引导幼儿思考解决问题的方法，途径；3、培养幼儿的逻辑思维，自己生成主题网。二、准备：1、幻灯片（各种房子：石头房、木 ...

大班综合活动：孙悟空超市活动目标：1、了解复制技术在日常生活中的运用， 对复制现象感兴趣。 2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。 3.对“克隆”技术感兴趣，有热爱科学的态度。 活动准备：1、各种相同物 ...

有趣的彩纹（综合活动）活动目标：1、通过观察、讨论，发现多种蔬菜内外部纹路特征，激发对蔬菜、对植物的兴趣与探究欲望。2、能大胆地根据蔬菜的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。活动准备：1 ...

综合活动：可爱的小兔活动目标：1、看看、说说、扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征。2、在游戏中找找小兔喜欢吃的食物。3、培养幼儿爱护小兔的情感。材料与环境创设活动准备：1、每组一个小兔的玩具。2、装扮材料 ...

大班综合活动——我从哪里来（一）活动设计说明：“我是从哪里来的呢？”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，甚至拿“街上捡来的”“河里捞上来的”等答案来搪塞幼儿 ...

活动目标：1、能用自己的语言大胆地介绍环境调查的情况。2、了解环境污染的主要原因，以及对人们生活的危害。3、积极参加环保宣传活动，增强幼儿的环保意识。活动准备：1、活动前幼儿和家长对自己家周围环境进行一定 ...

活动目标：1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。3、在活动中能与同伴协商、合作。活动准备：1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院，谈好有关事宜。2、用于邮 ...

大班综合活动：风铃丁当活动目标：1、能按照标记牌的要求制作风铃，并能在活动中大胆表达自己的感受。2、感受风铃的美，体验自己动手制作的快乐。活动准备：1、场地布置（活动室挂起各式风铃）、音乐2段2、教师自制 ...

美丽的花目标:1．了解花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。2．感受各种各样的花的美，产生喜爱花，喜爱大自然的情感。3．运用多种材料和方法表现花的美，培养幼儿的审美能力。准备：1．若干图片，蝴蝶图片，汉 ...

设计思路：　随着主题活动我自己的开展过程中发现，大班的孩子对自己的研究不仅仅局限于对身体的探索，更在于他人对自己的看法，因此我们预设了 “设计名片”这一幼儿感兴趣的活动，通过幼儿自主探究、交流、互送名 ...

设计意图：三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作，到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺，在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很感兴趣。因此，我结 ...

综合活动：有趣的树一、设计意图尝试让幼儿走进大自然中进行艺术教育，充分利用周围的教育资源，以幼儿为主体，通过“观察——体验——想象——表现——创造”来激发创造美、欣赏美的能力。二、活动目的1）、欣赏各 ...

大班综合游戏今天我当家 设计意图：众所周知，蔬菜中含有许多的营养素，但是许多的家长反映孩子不爱吃蔬菜，想了多种方法都不能收到较好的效果。在一次游戏的过程中给了我启示，为什么不让孩子与家长来一次换位游戏 ...

［设计意图］　　秋天是果实丰收的季节：苹果红了，柿子黄了，香蕉弯了，石榴咧开了…….大自然一片丰收的美景！散文诗《欢迎秋爷爷》以优美生动的童话语言描绘了这一丰收的景象。为了培养幼儿对美好生活的体验和感 ...

综合活动《欢乐新年，鞋鞋舞会》游戏情景开舞会，激发幼儿兴趣：马上就要过新年了，大家真开心啊。你们有没有收到钟老师发出的《欢乐新年·鞋鞋舞会》的邀请卡呢？舞会要求每一位参加者都要穿一双大人的鞋子跳舞，带 ...

大班综合活动：红丝带绿丝带朱咏梅(重点领域：数学)设计意图：大班下学期的幼儿已经积累了一些粗浅的数学知识，不仅认识了数字，而且正在学习书写（1"10）的数字。学数学是为了能在生活中运用这些知识、技能，解决 ...