教学目标：１.观察并了解各国国旗的形状，图案颜色，知道国旗是国家的标志。 　　２.培养幼儿初步尊重国旗，热爱祖国的情感。 　　教学准备：1.各国国旗图片2.PPT教学过程：一.引入师：你们认识我们国家的国旗 ...

　　活动目标： 　　1.理解动物穿衣会给他们的生活带来不便，违背动物的生存习性。 　　2.结合有关动物的外形特征和习性的经验，对动物是否需要穿衣服进行积极讨论，并愿意发表自己的想法。 　　3.体验绘本所表达 ...

　　活动目标： 　　1．能认识各种不同的野菜，知道野菜的营养价值。 　　2．体验品尝野菜的乐趣，养成不挑食的饮食习惯。 　　活动准备： 　　1．野菜的ppt。 　　2．幼儿自备一份野菜，并事先了解野菜的名称 ...

　　设计意图： 　　现在正是菊香蟹肥的时节，螃蟹自古享有横行霸道的将军的美称，仔细观察螃蟹，你会发现它具有很有趣的外形特征，可以让孩子获得许多发现的乐趣。在我们农村有许多养蟹的专业户，而且幼儿都吃过螃 ...

　　一、 教材与目标幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。、教育幼儿爱 ...

　　设计意图： 　　现在幼儿园中，孩子争抢玩具的现象时有发生，有的孩子甚至把玩具全抱在自己怀里，最终导致自己没完成游戏，别人又没东西可玩，使玩玩具成为了教师很头疼的事情。很多幼儿已经形成了以自我为中心 ...

　　一、活动目标： 　　1、感受心脏的跳动，并能以言语或肢体动作等方式来表示心跳和心脏部位。 　　2、了解运动能使心脏跳动的速度加快。 　　3、体验动手制作的乐趣。 　　二、活动准备： 　　1、课件、快与 ...

　　活动目标1、观察发现花生果的特征，了解花生果的用途。 　　2、.学习用数字、符号记录花生的数量。 　　3、记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。 　　活动准备1.花生果每人一盘(10粒左右，花生仁 ...

　　活动目标： 　　1、了解小学生活，萌发对小学生活的向往之情。 　　2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。 　　活动准备： 　　1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。 　　2、年历一本。 　　活 ...

　　一、设计意图 　　《纲要》强调让幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题要求教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体现发现的乐趣。本次教育活动我选用了易拉罐作为活 ...

　　教材分析： 　　谁赢得了时间，谁就取得了成功。时间老人均衡地把它分给了每个人，浪费时间就等于浪费生命。可见时间对人来说是多么地重要。但并不是每个人都能利用好时间，特别是年幼无知的幼儿，他们更不知时 ...

　　教育目标： 　　1、以身体紧缩或伸展的动作，培养幼儿的控制能力。 　　2、能根据教师的描述或琴声，用身体表现场景，发展幼儿的创造力。 　　3、能将自己表现的动作通过想象，围绕主题，用简单的画面表示出 ...

　　活动目标 　　1．了解名片的组成要素及功用，用自己喜欢的方式设计、制作自己的名片。 　　2．提高幼儿的创造力及运用名片交流的能力。 　　3．萌发交往意识，增进同伴间的友情。 　　活动准备 　　1．名片 ...

　　活动目标： 　　1、综合运用架空、垒高、平铺、延长等技能搭建环形立交桥。 　　2、能运用各种技能搭建立交桥的周边环境如超市、居民楼、动物园等。 　　3、学习与同伴协商，分工合作，共同完成建构任务。 ...

　　【设计意图】 　　生态环境的平衡与否直接关系到人类的健康和生存，当今世界，人类面临生态平衡的破坏，严重的环境污染等一系列全球性的环境问题，为此，环境保护已成为我国的一项基本国策，成为教育界共同重视 ...

　　一、课前准备1、复习全部拼音。学会拼音我们就可以认识更多的字，读更多好看的书啦。 　　2、尝试拼读生字。我们来看一些字，这些字将在下面有趣的故事中出现哦。 　　二、故事情境引入1、孩子们，你们最喜欢 ...

　　设计意图 ： 　　幼儿园教育指导纲要（试行）要求开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。以及用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协 ...

　　设计意图： 　　在开展主题《动感天地》中，小朋友提出了很多现象：滑动、滚动、转动、物体的下落、推拉、振动、弹力等，孩子们自然而然对各种各样的运动现象发生兴趣。生活中什么东西会旋转？各种车轮的轮子、 ...

　　活动目标 　　1. 能在有折痕的纸上绘画完整的小人，发现折痕与小人的关系。 　　2. 感受绘画哈哈小人变化的乐趣。 　　课前思考 　　（教材来源、活动方案等）本教材来源于网上视频，吴佳瑛特级教师上的。 ...

　　教学目标：1、知道值日生的任务，增强责任意识。 　　2、有乐意为集体、同伴服务的愿望。 　　3、学习设计表格及记录方法。 　　教学重点：知道值日生的任务，增强责任意识。 　　教学难点：学习设计表格及 ...

　　活动目标： 　　1、通过自身的探索活动，尝试用身体各部位配合创编舞蹈动作。 　　2、尝试用图示的方法记录舞蹈动作。 　　3、能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐。 　　活动准备 音乐《三只 ...

　　活动目标： 　　1、了解磁卡的特征，感受磁卡给人们的生活带来的方便。 　　2、尝试设计磁卡，拓展生活经验。 　　活动准备： 　　1、幼儿对各类卡有一定的前期探索经验。 　　2、超市刷卡购物的幻灯、银行 ...

　　活动目标： 　　1．理解绘本内容，感受鸭子和鹅的坚持不懈。 　　2．积极参加讨论，表达自己的想法，发展语言表达能力。 　　3．懂得在坚持不懈的同时，遇到危险也要知道放弃，因为朋友重于冠军。 　　活动 ...

　　活动目标： 　　1．了解小学生学习，活动的场所和学习常规。 　　2．观察小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况。 　　活动准备： 　　1．与附近小学联系好参观事 ...

　　活动目标： 　　1．能仔细观察画面，理解故事的内容。 　　2．达到想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。 　　活动准备： 　　1．符合故事内容的图片（见《幼儿画册》）2，幼儿参观过图书馆，对图书 ...