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幼儿园中班语言活动教案:顶锅盖

2015-2-2 00:03| 发布者:幼师分享| 查看:5547| 评论:0

摘要:  一.活动目标:   1.学习发准盖、怪、菜等容易混淆的字音。   2.探索游戏玩法,能根据自己的生活经验,说出各种菜肴的名称。   3.产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏。   二.活动准备:   ...

  一.活动目标:

  1.学习发准"盖、怪、菜"等容易混淆的字音。

  2.探索游戏玩法,能根据自己的生活经验,说出各种菜肴的名称。

  3.产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏。

  二.活动准备:

  经验准备:

  在日常生活中借助图片与幼儿交谈喜欢吃的菜,引导幼儿认识常吃的菜名。

  引导幼儿学念儿歌《顶锅盖》。

  三.活动过程:

  (一)通过情景表演,引起幼儿的兴趣。

  教师出示锅盖,边用手指顶着锅盖,边念儿歌,营造一个轻松愉快的游戏气氛,引起幼儿对游戏活动的兴趣。

  (二)引导幼儿学习儿歌:儿歌里讲了什么?怎样用我们的手来玩"顶锅盖"的游戏呢?

  教师带领幼儿一起念儿歌,练习发准音:盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作,启发幼儿探索用手掌当锅盖,用食指顶着手掌心。

  (三)介绍游戏玩法。

  1.幼儿必须边念儿歌边用食指顶着锅盖。

  2.儿歌念完,锅盖才能去抓住顶着锅盖的食指,同时食指要赶紧缩回,不让锅盖抓住。

  3.若被抓住,"锅盖"要问:烧的什么菜?被抓住的幼儿必须说出一道菜的菜名,说出来         了就交换角色继续游戏。

  4.引导幼儿学习游戏的难点部分。启发幼儿根据已有的生活经验,说出各种菜肴的名称,丰富关于菜肴的经验。

  提问:你吃过什么菜?你最喜欢吃什么菜?它是用什么做的?鼓励幼儿大胆地说出各种菜的名称。

  (四)师幼共同游戏。

  (五)幼儿结伴游戏,以小组为单位进行游戏。

  (六).分享与交流游戏结束后,组织幼儿分享与交流:你最喜欢吃什么菜?



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