一样的“爬”不一样的设计——课改中教育观念与教育行为的转变 幼儿园健康教育小班阶段在动作发展方面关于“爬”的目标是这样描述的：能手膝着地（垫）自然协调地向前爬。为此，我针对刚入园不到一个学期的小班幼儿 ...

“请让我生长得像我”——实施个性化教学，促进个性化发展摘要目前，在我国教育改革虽然取得了一些效果，但是仍有许多不尽人意之处。例如，教学大多把着眼点放在知识技能的获得上，忽视了情感目标等方面的教学；再如 ...

摘 要：本文采用自行设计的情境，实验采用临床访谈法，个案处理采用内容分析法。围绕“幼儿是否已获得有关日常行为道德规范的知识及能否利用这些知识对行为做出相应的判断？”、“幼儿损人行为是否成为道德行为？” ...

【摘要】幼儿是未来社会的主人，为适应未来信息化社会的需要，就需要从小培养幼儿对电脑活动的兴趣，使他们掌握一些简单的操作技能是非常有必要的。那么，电脑游戏活动在幼儿发展中有哪些促进作用呢？一、电脑游戏活 ...

文学故事是“叙事性整合课程”主题的切入点，也是课程构建与发展的载体。它有机地把各领域之间的知识经验联系在一起，合理地处理课程的“预成”与“生成”之间的关系。“叙事性整合课程”中的“预成”体现了教师在课 ...

孩子究竟需要什么？ ─感悟童心，满足孩子的内心需求解读《纲要》，有一句话一直萦绕心头：感悟并理解孩子的童心，关注并满足孩子的内心需求。那么，孩子究竟需要什么？玩沙是孩子们最喜爱的活动之一，每周一次的玩 ...

众所周知“幼儿期是游戏期”．学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他（她）熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣，这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然。而作为一个幼儿园老师在角色游戏中抓住幼儿的年龄特点．并 ...

宝宝入托之初的秩序感培养策略无锡市新区梅村中心幼儿园徐敏娟二十几个刚满二周岁或二周岁多一点的孩子，从在家几代人的宠爱之中聚集到了一起，组成了一个幼嫩的集体。在家中，他们是温室里的花朵，是众星捧着的月亮 ...

常规教育是幼儿德育中的重要内容，常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好行为习惯和较好的组织纪律性的重要手段，由于独生子女在幼儿园中占的比重越来越大，所以研究有效的常规教育 ...

随着我国改革开放的不断深入，特别是加入世贸组织后，我国与世界各国在政治、经济、文化等方面的交流越来越多，英语作为世界通用语,已被国家教育部列为初、高等教育的必修课，为培养具有国际竞争力的人才，英语教育 ...

培养幼儿的主体性是幼儿自身发展的需要，也是21世纪对幼儿教育的要求。我们认为，科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，它有助于幼儿主体性的发展。1．科学小实验活动较之幼儿园其 ...

试论电脑游戏活动在幼儿发展中的作用幼儿是未来社会的主人，为适应未来信息化社会的需要，从小培养幼儿对电脑活动的兴趣，使他们掌握一些简单的操作技能是非常有必要的。目前，电脑几乎和电视机一样进入了大多数人的 ...

幼儿的调查活动　　调查活动是一种很有意义的学习活动，幼儿可以从中获得社会知识和经验，发展交往能力、语言表达能力、观察能力和动手能力等，可谓一举多得。调查活动深受孩子欢迎，但也存在一些问题。下面我就自己 ...

时下，幼儿品德教育正逐渐被人们重视。十多年幼教实践告诉我，品德教育不仅能提高幼儿的道德认识，使之养成良好的道德行为习惯，而且是一切活动正常进行的保证。抓好幼儿期品德教育，能为幼儿今后的成长打好坚实的基 ...

福建省泉州市第三幼儿园 郑颖在一本名为《改变我吧》的书中，记录着经常受到大人们责骂的调皮儿童们的希望和烦恼。他们渴望得到人们的爱，不希望常常受到父母或教师的责骂。是的，在我们的日常教学中，有许多教师对 ...

　　论文摘要：在《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。爱是一种情感交流，爱是一种行动体验，爱更是一种理解和 ...

　　【文章提要】 　　教师的角色问题是幼儿教育领域中一个基本而又重要的问题。《新纲要》指出教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。对教师在课程实践中的角色定位赋予了新的内涵，提出了新的挑战。在 ...

　　山东淄博第十一中学 李太永{知识目标}掌握基本的的词法句法及诗歌的基本常识。 　　学会运用已掌握的诗歌鉴赏技巧去分析较为浅易的诗歌。 　　 　　一、给加点的字注音并解释。 　　1.大庇天下寒士（ ）2.高 ...

　　分析：10年高考作文变化趋势10年来的高考作文，是一份很有价值的研究材料，其中有明显的发展变化，也有一以贯之、相对稳定的东西。 　　10年来，除了1994年、1999年和今年，其余7年的作文都是考两个题，通常为 ...

　　陕西泾阳泾干中学 王晓玲习惯了太阳东升西落，习惯了雨来伞挡，光来眼闭；默许了老师独占讲台，学生独留台下；无可挑剔你讲我记，两不相干，这样你侬我侬，意欲何求？然大雁飞过总有痕，青春人儿走过，岂无声？ ...

　　新课程标准对我们提出了许多新的要求，各个学校都进行了学习活动，也都进行了课程改革的实验，或多或少地取得了一些成果。我乡对全乡青年教师进行了新课程教学达标验收，一时间涌现出许多好课，一时兴起了学习新 ...

　　沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ 　　好美！很温柔，很安静感觉真像在睡梦中美美地做着香甜的梦。孩子们这样说。是的，很美。课文从一开 ...

　　早上，余礼平悄悄给我一封信。我一阵惊喜。忙不迭看，忍不住难受，这孩子，把我当好朋友，告诉我一个秘密。他说，他又没有把作业完成，大概是数学的抄写作业，还让我不要告诉黄老师。心里不知道是酸，还是涩，总 ...

　　浅谈新《纲要》中幼儿教师角色的思考湖北省荆州市实验幼儿园　 微微蓝《纲要》是幼儿园实施素质教育的纲领性文件，它体现了全新的教育理念。它对幼儿园教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等进行了一系列革 ...

　　有一段时期，在学前教育界里很忌讳讲教学两字，似乎一谈教学就有小学化倾向、重教轻养之嫌。于是，人们在强调游戏对儿童身心发展的作用时，忽略了对儿童进行有目的、有计划的教学活动的研究，有的甚至将教学等同 ...