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  • 让家长成为区域活动的志愿者

    在幼儿园的教育中,家园合作极为重要,家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中,家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者,他们的参与多表面化、形式化。如今,随着幼儿父母学历的提高及他们对教育的重视 ...

    2014-9-5 14:59
  • 导致孩子不愿认错的四种心理

    如果我不认错,还有可能逃过一关;如果认错,就一定会被训或被罚。分析:害怕被家长训斥,这是很多孩子死不认错的原因家长在孩子犯错后的做法,决定了孩子在下一次犯错时会选择采取什么方式来避免受到伤害。当孩子第 ...

    2014-9-5 14:59
  • 近段时间来,全国发生了数起校园伤害事件,给校园安全工作敲响了警钟。我们不禁要问:这社会到底是怎么了?为什么这些人居然残忍到连孩子都不放过?为了让孩子们在幼儿园能度过安全快乐的童年,教育部、公安部对全市 ...

    2014-9-5 14:59
  • 与家长沟通20句暖心用语

    教师如何与家长沟通?向你推荐20句暖心用语 1.您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大. 2.请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他. 3.您有什么事情需要老师做 ...

    2014-9-5 14:59
  • 家长如何对待孩子的“霸道”?

    有的父母常常抱怨家里有一个小霸王,为此伤透脑筋,在这里介绍一些具体的教育方法,让家长面对孩子的霸道合理去应对。  一、家长越在乎孩子越霸道,面对孩子的骄横家长一定不能百依百顺,要果断的不理睬,这是在情 ...

    2014-9-5 14:59
  • 幼儿园半日活动——从细节入手,激发家长参与的热情

    从细节入手,激发家长参与的热情  每学期的半日开放活动老师会更多的注重教学活动和游戏活动的设计,缺少对细节的考虑,从而激发家长参与活动的热情和激情。例如给每位家长发出一封热情的邀请信而不是简单的通知, ...

    2014-9-5 14:59
  • 幼儿园开展半日活动对家长的重要性

    半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机,也是实现家园合作教育的重要途径。在教师组织得各项活动中,可以更自然,更直观地将幼儿园的教育理念、教育方式展示在家长面前,使家长感受到幼儿园教育 ...

    2014-9-5 14:59
  • 让家长有效参与“六一”儿童节

    儿童节是幼儿最期盼的节日。幼儿园六一活动在组织和安排上存在几个共性问题:家长仅仅是活动的观看者,没有真正成为活动的主人;内容较少,活动安排形式单一,例如仅有一台文艺演出;观看节目的过程中,热心的家长忙 ...

    2014-9-5 14:59
  • 自然角延伸教学——家园互动

    草木鱼虫都能开发孩子智能 【查看详细】建立家庭自然角 培养小小科学家【查看详细】小班自然角里的家园互动 【查看详细】宝宝亲近大自然更聪明【查看详细】更多有关自然角精彩内容,请关注教师网2012年专题

    2014-9-5 14:59
  • 阅读教学解析之亲子阅读篇

    点击标题查看文章内容早期阅读活动中家长资源的开发与利用家园合作,开展有效的亲子阅读与家长共同开启幼儿的阅读人生小议亲子阅读后的交流与互动2~3岁幼儿亲子阅读指导的策略研究家庭阅读记录表的使用对家长关于亲 ...

    2014-9-5 14:59
  • 六味剂方  对症下药——谈与不同类型家长的沟通技巧

    苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。因此,家园工作已经是教师工作中非常重要的一个任务。但是孩子来自不 ...

    2014-9-5 14:59
  • “快乐端午粽飘香”亲子活动方案

    农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了快乐端 ...

    2014-9-5 14:59
  • 访谈家长,有效的家园共育

    家园共育对幼儿园发展至关重要。做好了家长工作,家园双方就幼儿教育、保育看法达成一致,有利于促进孩子的健康成长。为达成家园共育的目的,幼儿园经常主动开展家长半日活动开放日、家园互动亲子游戏节、家园联欢会 ...

    2014-9-5 14:59
  • 多渠道开展家长工作

    虽然还是八月中旬的放假期间,但是接手了新班级的教师已顶着烈日酷暑,开始了走东串西的家访工作。一天下来,大家筋疲力尽、口干舌燥,一在办公室里坐下来,七嘴八舌说的都是家访的体会。这个说,那家的小孩娇得不得 ...

    2014-9-5 14:59
  • “五多三少”让新教师轻松应对家长工作

    家长工作是幼儿教师整体工作中的重要部分,对教师的知识、能力及经验的要求很高,往往让新教师感到困难和棘手。五多三少的工作策略可以帮助新教师轻松应对家长工作。新教师应做到的五多一是多看即多细致观察班内的幼 ...

    2014-9-5 14:59
  • 新教师基本功:家长工作

    一、实录  一天下午外出开会时,我接到一通怒气冲冲的电话。电话是一位家长打来的。原来他的女儿今天一放学书包,衣服没拿就急匆匆的冲出教室跟爸爸回家。路上小姑娘一句话也不说,一副闷闷不乐的样子,爸爸看了觉 ...

    2014-9-5 14:58
  • 有家长的携手孩子更自信了

    不知什么时候,我班孩子喜欢折纸。根据幼儿的兴趣,我们每一周开展一次折纸活动。在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,能促进幼儿大脑相应部位的发育,培养幼儿的审美能力,愉悦幼儿的身心。但一些能力弱的幼儿,因 ...

    2014-9-5 14:58
  • 让家长了解寄宿幼儿的晚间情况

    我园共有7个教学班,其中3个班级是寄宿制。为了让寄宿的孩子们晚间生活得愉快、有意义,幼儿园特向他们开放了部分专用教室,教师组织了丰富多彩的活动,如到图书室看图书、到音乐教室开展音乐游戏、到美工室做手工、 ...

    2014-9-5 14:58
  • 体验参与中的提升——家长学习成长活动

    家长作为幼儿成长中的第一任教师,不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。幼儿园的家长工作不是简单地让家长了解幼儿园的工作,配合幼儿园,而是要把家长凝聚到幼儿园里来,逐渐转变他们的教育观 ...

    2014-9-5 14:58
  • 引导家长参与家园话题讨论

    一、选择什么样的话题进行讨论1.根据幼儿的成长情况来确定话题选择家园话题时,我们要考虑到小、中、大班幼儿的年龄特点。如小班幼儿刚入园时,情绪波动大,哭闹现象时常发生。我们可以制定怎样让幼儿高高兴兴入园 ...

    2014-9-5 14:58
  • 提高“家长园地”的有效性

    随着幼儿园教育发展方式的不断优化,家园合作、家园共育的深度和广度日趋增加,广大家长参与家园共育活动的主动性不断提高,热情不断高涨。幼儿园要主动与家庭配合,向家长宣传科学的育儿知识,普及科学有效的育儿方 ...

    2014-9-5 14:58
  • 每位家长都有双慧眼

    作为一名幼儿教师,我时常感觉时间和精力不够用,每天都在忙碌。可往往在家长眼中,孩子的在园生活却是简单的吃、玩、睡,常常听到家长在接孩子时问今天在幼儿园乖不乖、今天玩什么玩具了、今天吃的什么呀。经过长时 ...

    2014-9-5 14:58
  • 从家长的视角透视幼儿园网站建设

    家园共育作为新时期体现教育观的一种教育理念,已经引起了越来越多人的重视。《幼儿园教育指导纲要》中也指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。为了更好更方便与家长沟通,每个学校都建立自己学校的网络平台,希望通过网络 ...

    2014-9-5 14:58
  • 打造家长工作“五个一”

    一、每月一次的家长开放日活动,为家长打开了解幼儿活动的窗口。为了让家长走进幼儿园,零距离地观察孩子在园的活动情况,我园采取了灵活多样的形式向家长开放幼儿园的活动。重点向家长开放了早操生活活动教育活动户 ...

    2014-9-5 14:58
  • 一次成功的全园性“家长沙龙”

    【案例说明】我园自成立园级家委会以来,每学期定期召开家委会主任会议,针对家长关心的话题、家园合作、幼儿园的保教工作、重大活动进行商议,大家民主讨论,根据实际情况提出解决的方案。一次会议中,有位班级家委 ...

    2014-9-5 14:58
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