活动目标： 　　1、了解不同动物奇特的用餐方式，和探索动物秘密的兴趣。 　　2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐的样子。 　　活动准备： 　　1、课件 2、请小朋友事先去了解一些动物们进餐 ...

　　活动目标： 　　1、通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解磁铁指南北的性质，感知磁铁的两极以及磁性强弱。 　　2、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。 　　3、感受科学探索的乐趣。 　　活动准 ...

　　活动目标： 　　1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 　　2、通过操作，了解简单的力学原理。 　　3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1、扑克牌人手 ...

　　活动目标1．感知不同形状的纸板都有一个能顶起来的中心点。 　　2．探索用不同材料顶纸板的难易程度，积累使物体平衡的有益经验。 　　3．乐于参加探究活动，体验顶纸板的快乐。 　　活动准备1．获奖杂技节目 ...

　　活动目标： 　　1、通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。 　　2、让幼儿自主探索使纸站立的方法，激发其对纸探索的欲望。 　　3、培养同伴间的合作能力。 　　活动准备： 　　幻灯片、 剪刀 ...

　　活动目标： 　　1．感受多米诺骨牌效应，初步感知推力的作用。 　　2．能用多种方法玩骨牌，积极用语言表达自己的操作。 　　3．积极探索，乐意合作，体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　骨牌若干盒、投 ...

　　活动目标1．知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用。 　　2．尝试给垃圾分类。 　　3．学习在日常生活中分类投放垃圾，提高分析、分类、比较的能力，萌发初步的环保意识，知道保护环境的重要性能。 　　活动 ...

　　活动目标： 　　1．在操作中感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 　　2.能自创两块磁铁的多种玩法。 　　3.对玩磁铁感兴趣，反复尝试，能从中不断获得新的发现。 　　活动准备： 　　1.每位幼儿2块磁铁。 ...

　　活动前评析： 　　一天早晨，宽宽带来一个不倒娃娃。孩子们立刻对这个倒不了的娃娃产生了浓厚的兴趣。他们围在娃娃的周围观察着议论着。有的小朋友不相信娃娃会不倒，故意把娃娃推倒，结果娃娃又重新站了起来。 ...

　　活动目标： 　　1、 了解世界上的船是 多种多样的，知道船的基本结构。 　　2、 能用语言、绘画大胆描述自己的认识。 　　活动准备： 　　1、 环境创设：收集各种各样的船2、 纸、水彩笔3、 幼儿用书人手一 ...

　　活动来源： 　　了解、回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计我发现的变化这个教学活动时，我们考虑得较多的是如何回归幼儿的生活经验，引导幼儿发现自然界的变化和生活中的变化。除了验证一些变化现 ...

　　活动目标1．引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 　　2．学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。 　　3．体验交流、分享经验与合作的乐趣 ...

　　活动目标： 　　1．初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，了解食物链现象。 　　2．初步了解食物链与生态环境的关系，树立正确的生态观。 　　活动准备：动画片《狮子王》、教学课件《食物链》、操作卡 ...

　　活动目标： 　　1、知道周围生活的世界有各种声音，人们都喜欢乐音，不喜欢噪音。 　　2、能注意在日常生活中避免听噪音和发出噪音。 　　活动准备： 　　1、小铃、钢琴声、圆舞板、勺子、盒字等。 　　2、 ...

　　活动目标1、通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。 　　2、通过一系列的观察实验活动，有兴趣地探索影子产生的原因。 　　3、初步获得影子变化的经验。 　　活动准备（1）活动前几天就有意识地让孩子观 ...

　　设计思路： 　　自从保健医生将一支温度计放到活动室里后，孩子们每天都会到那里看看今天几度了？于是我们的稚语心声里又多了新任务天气预报员。渐渐地，孩子们从关心温度到关心今天的天气、想要了解各种形式的 ...

　　活动目标： 　　1、了解乒乓球的基本特性，会创造性地玩球。 　　2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。 　　3、体验探索、操作活动的乐趣。 　　活动准备： 　　乒乓球若干、布袋一只、玩球材料：乒乓 ...

　　活动目标： 　　1、有兴趣地观察比较数种常见车辆，发现它们明显的不同。 　　2、了解特殊车辆各有不同的本领，体会它们都能为我们的生活带来方便。 　　活动准备： 　　1、幼儿对消防车、洒水车、救护车等 ...

　　一、活动目标1、激发幼儿探索欲望，萌发幼儿初步的科学意识。引导幼感知空气看不见摸不着等特点。 　　2、引导感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 　　3、发展幼儿的观察力及初步的分析，判断等思维 ...

　　活动目标： 　　1．让幼儿了解中国的一些世界之最。 　　2．进一步萌发幼儿爱祖国的情感，树立民族自豪感。 　　3．发展幼儿的创造力和动手能力。 　　活动准备： 　　1．绘制一张大地图。 　　2．图片（ ...

　　活动目标: 　　1、认识各种圆珠笔，知道圆珠笔的用处。 　　2、通过观察、拆装圆珠笔、制作安装说明书及游戏竞赛等形式，感知圆珠笔的构造，掌握安装的步骤。 　　3、养成良好的操作习惯，将拆下来的原件放在 ...

　　设计意图： 　　各种调料在我们生活中时常会用到，特别是做菜的时候，调料是必备用品。孩子在用餐时间实际上都在接触不同的调料，在园用餐期间也会发现孩子们说：好香、好甜、怎么有点咸等等。大班幼儿已有强烈 ...

　　一、活动目标：1、引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。 　　2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。 　　3、培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。 　　二、活动准备： 　　教学 ...

　　活动目标： 　　通过实践活动，学会用自己的方法分类统计生活中物品的数量，从中体验数学的有趣及重要。 　　活动准备： 　　教师事先选择好实践的场地（幼儿园内），并亲自实践一遍做好记录，心中有数；纸、 ...

　　一、活动目标： 　　1、学习7的加减，能根据图形特征的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。 　　2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 　　3、积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。 　 ...