活动目标： 　　1、使幼儿了解电池的外形、种类、及简单的功能。 　　2、在尝试性操作活动中，鼓励幼儿探索正确使用电池的方法。 　　3、培养幼儿尝试性精神及探索科学的兴趣。 　　活动准备：收集多于幼儿 ...

　　教学目标： 　　1、了解动物过冬的不同方式。 　　2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。 　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 　　教学准备： 　　操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、枕头、 ...

　　我们教师在日常的教学中，可能也会时常遇到一些失败的课。俗话说：失败是成功之母。的确不错，当我们每个人在遇到失败时，如何去正确面对呢?是放弃，还是继续尝试、改进，不断的反思自己的教育观念，以求得发展 ...

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿科学教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。今天上午的第二个活动安 ...

　　宁波市鄞州区首南街道中心幼儿园 章军波 活动目标：1、初步了解魔术的概念和奥秘，能积极探索，体验成功的兴趣。 　　2、通过欣赏，学习1-2个简单的魔术表演。 　　活动重点：初步了解魔术的概念和奥秘。 　 ...

　　活动目标： 　　1、激发幼儿对物体下落现象探索的兴趣。 　　2、通过一系列小实验，培养幼儿操作、观察、讲述能力。 　　3、通过比较引导幼儿感知物体不同的下落速度和线路，并获得较正确的比较方法。 　　 ...

　　活动目标1．能识别植物身体的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。 　　2．通过拣菜的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。 　　3．体验植物与人类的密切关系，感 ...

　　活动生成： 　　《乌鸦喝水》的故事代代相传，家喻户晓。大家也都知道其中的道理，在瓶子中加入石子可以使水位升高，乌鸦就可以喝到水了。但很少有人去实验过，如果瓶子里的水量太少，即使加入石子，乌鸦也是喝 ...

　　 　　纸和桌子是孩子在日常生活中经常使用的，与孩子的学习生活更是密不可分的，画画，做手工，写字都需要用到纸。活动《神奇的纸桌》的设计灵感来自区域活动，一天，手工区的乐乐将纸折成一张桌子，然后在纸桌 ...

　　［活动目标］1、感知摩擦力及其作用2、结合生活经验进行类比联系。 　　［活动准备］1、每个幼儿事先带一双丝袜和一双鞋底有花纹的鞋子。 　　2、雨鞋、运动鞋、凉鞋等各种不同鞋底花纹的鞋子。 　　3、《健 ...

　　【活动目标】 　　1.了解小麦的特征及用途。 　　2.知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易。 　　3.幼儿通过观察、想 象、动口、动手及语言表达，进一步加强对小麦的认识，教育幼儿爱惜每粒粮食。 　 ...

　　【活动目标】 　　1、通过实验操作，知道有的物体有被水溶解的特性。 　　2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。 　　3、通过实验活动，激发幼儿观察事物变化的兴趣，训练幼儿手脑并用的 ...

　　【活动目标】 　　1、认识各种动物的尾巴。 　　2、了解动物尾巴的作用。 　　【活动准备】 　　歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片（金鱼，松鼠，猴子，燕子，老牛 ...

　　【活动准备】 　　蜡烛若干个，主蜡烛6个，大、小杯子各32个、盘子若干个、瓶子若干各个、打火机、火柴、彩色颜料。 　　【活动过程】 　　1、将教室内的灯关掉，告诉小朋友停电了，教室里这么黑，我们应该用 ...

　　活动目标 　　通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。 　　重点通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习惯难点通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。 　　活动准备 　　 ...

　　活动目标 　　1、引导幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。 　　2、幼儿比较相反事物之间特征的差异。 　　重点幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。 　　难点幼儿比较相反事物之间特征的差异。 　　 ...

　　一、教材内容分析下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说清明时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜欢雨天，常常兴奋的谈论着，我们不妨抓住这一季节特征，利用这一自然资源，引导孩子们有意识 ...

设计思路：知道10以内数的顺序和他们可以表示量是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师转变教育观念，在生活 ...

活动目标：1、初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶。2、了解蚕的多种用途，知道蚕给人们的生活带来方便。3、激发幼儿对探索大自然的兴趣。活动准备：课件、蚕宝宝生长过程图片活动过程： ...

活动名称：各种各样的贝壳活动目标：1.喜欢观察贝壳，知道贝壳是多种多样的。　　 2.了解贝壳的使用价值。能用语言描述自己的观察、 3.学习拼贴贝壳，培养孩子的审美意识。活动准备：贝壳 活贝壳 图片 课件活动过程 ...

活动内容：《爱的传递》活动目标：1．愿意了解动物传递信息的多种方式。　　2．提高观察、分析及口语表达能力。活动准备：　　知识：课前请幼儿搜集有关动物间联络方式的知识。　　物质：各种动物的图片、展板、头饰 ...

一、活动目标：1、通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。2、通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对周围世界的探索兴趣。二、活动准备：1、大鼓一面，大米、豆子,串铃、响 ...

　　目标： 　　1、激发幼儿的探究欲望和对科学的兴趣。通过亲自实验，让幼儿感受到空车和满车从同一坡度上滑下来，满车滑得远一些。 　　2、在探究过程中，引导幼儿学会合作，细心观察，认真记录，并能大胆表达。 ...

　　活动目标 　　1、引导幼儿认识青蛙和癞蛤蟆的外形特征、生活习性和成长过程。 　　2、使幼儿了解青蛙和癞蛤蟆都是人类的朋友，教育幼儿要保护他们。 　　重点幼儿认识青蛙和癞蛤蟆。 　　难点幼儿认识青蛙和 ...

　　活动目标 　　1使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康；知道吸烟对人有害；建立初步的健康保护意识。 　　重点 　　向幼儿介绍沙漠难点怎样生动形象的向幼儿介绍,激起幼儿对探索大自然奥秘的兴趣活动准备 ...