活动目标： 　　1、 让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份。 　　2、 在活动中启发幼儿提问，激发幼儿探索自身的兴趣。 　　活动准备： 　　动画片、指纹图片、警服一套、探索材料（ ...

　　大班科学：科学探索区科学探索区磁铁可以吸什么活动目标： 　　1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质，感知磁铁特性。 　　2、了解磁化现象。 　　活动过程： 　　1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么，再 ...

　　一、主题来源大班开学的第一节科学活动是认识中国国旗，由于假期里，孩子们在家观看了伦敦奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和 ...

　　活动目标1、激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。 　　2、培养幼儿观察探索的兴趣。 　　3、知道小猴、狐狸、小猫等动物有不同的睡眠方式，初步了解他们的习性。 　　活动准 ...

　　活动目标： 　　1、通过谈话、讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长、活动过程的认识。 　　2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。 　　3、对喂养活动感兴趣，体验收获的快乐。 　　活动准 ...

　　大班科学《让沉下去的东西浮起来》 　　1、教学目标 　　（1）幼儿探究用不同的材料使下沉的物体浮起来。 　　（2）培养幼儿专心倾听别人讲话及大胆表述的习惯。 　　2、教学准备 　　（1）教学试验材料： ...

　　活动目标： 　　1、知道圆珠笔有很多种，并通过拆笔、装笔、换笔芯的过程中探究材料之间的关系，感知圆珠笔的构造。 　　2、学习按步骤记录自己的操作活动过程。 　　活动准备1、老师和幼儿共同收集各种圆珠 ...

　　活动目标： 　　1、知道大海中有丰富的动物和植物，能说出几种常见的动物和植物的名称、生活习惯。 　　2、能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。 　　3、了解海洋动物与人之间的关系，初步 ...

　　活动目标： 　　1、知道许多物体能发光，了解光的用途。 　　2、能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。 　　活动准备： 　　1、有意识地让青年供幼儿感受太阳光的明亮和热量。事先请家长带幼儿参观星 ...

　　一、适宜对象：大班 　　二、活动过程 　　教师之前组织了艺术活动有趣的手指画，因此导入活动可以让参观小朋友的手指画展，引起幼儿的探索兴趣 　　教师：小朋友们，我们一起来看看你们以前画的手指画好吗？ ...

　　活动目标： 　　1、通过讨论，知道一些也才的名称、特征、生长环境以及挖野菜所需的工具、材料。 　　2、乐意参与小组的讨论及材料的准备，有一定的任务意识。 　　活动准备： 　　1、教师事先挖些野菜，每 ...

　　活动目标： 　　1、通过观察、比较，正确辨别并找出野菜。 　　2、会正确地使用工具挖出野菜。 　　3、体验参与野外活动的快乐。 　　活动准备： 　　1、幼儿自备挖野菜的工具及装野菜的袋子。 　　2、教 ...

　　活动目标： 　　1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方法，探索数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用。 　　2、了解车牌上汉字、英文字母、数字、颜色等蕴涵的秘密，体验活动 ...

　　活动目标1、初步了解气象于人们生活的关系。 　　2、学习通过观察天气和温度计做气象记3、有探究气象变化的兴趣个求知欲。 　　重难点学习通过观察天气和温度计做气象记活动准备1、提醒幼儿注意近期的天气，能 ...

　　活动目标： 　　1.认识各种天气符号，知道各种气象与人们生活之间的关系。 　　2.能用规范的语言进行气象播报活动。 　　3.体验当小小气象播报员的成功感。 　　动准备： 　　多媒体设备；市天气预报的打印 ...

　　活动目标： 　　1、知道动物的尾巴有不同的用处；2、通过听故事、观看图片等方式，了解动物的外形特征和用途；3、对探索观察动物有兴趣，提高语言表达能力。 　　活动准备： 　　1、幼儿用书人手一册；2、网 ...

　　目标 　　1、变换不同的实验材料，进行猜想、尝试、探索。 　　2、学习用科学的实验方法来解决问题。 　　准备 　　1、矿泉水、可乐、醋、鸡蛋五个，已在不同溶液中浸泡了三天的蛋壳。 　　2、宽口瓶、记录 ...

　　活动目标： 　　1、通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。 　　2、尝试按类摆放、布置等的展览。 　　活动准备： 　　1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。 　　2、幼儿用书：《灯》 　　活动过程 ...

　　活动目标1、知道许多物体能发光，了解光的用途。 　　2、能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。 　　活动准备： 　　活动准备1、有意识地让青年供幼儿感受太阳光的明亮和热量。事先请家长带幼儿参观星 ...

　　活动目标： 　　1、认识长方体和圆柱体，简单了解他们和长方形、圆形之间的关系。 　　2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。 　　3、发展幼儿现象思维能力和动手搭建能力。 　　活动重点： 　　认识 ...

　　活动名称：睡莲花开活动目的： 　　1、通过实验纸吸收水会张开，让幼儿了解睡莲花开的原因。 　　2、乐于参与活动，养成仔细观察和探索的习惯。 　　活动准备： 　　每组一盆水，若干剪刀和质地不同的纸（蜡 ...

　　活动目标： 　　1.知道拱形能够承受很大的力，初步理解拱形面能承受很大力的现象。 　　2.通过动手操作从而激发幼儿的好奇心和探究欲望。 　　3.让幼儿了解拱形在生活中的用途。 　　活动准备： 　　实验记 ...

　　活动目标： 　　1 　　．了解噗的一些知识，知道噗是正常的生理现象。 　　2 　　．解读一些符号，在阅读中激发幼儿对科学探索和科学图书的兴趣。 　　活动准备 　　： 　　PPT 　　课件、字贴、图片。 ...

　　活动目标： 　　1、萌发保护水资源的意识。 　　2、初步了解水污染的原因，懂得水与人类、动植物的关系。 　　3、掌握生活中力所能及的节约用水的方法。 　　活动准备： 　　1、了解淡水的有关知识，收集水 ...

　　设计意图： 　　随着幼儿身心的发展，大班幼儿对周围环境充满好奇，他们总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西总会去探索，去了解感兴趣的事物，在听到各种各样的声音时，大家对声音的兴趣都十分浓厚，由此 ...