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QQ群解决新入园宝宝和家长的心理焦虑问题

2014-8-15 00:14| 发布者:幼师家园| 查看:2049| 评论:0

摘要:QQ群解决新入园宝宝和家长的心理焦虑问题一、问题的提出:每年的9月1日或春节以后,总有大批三岁左右的新孩子入园,他们满心好奇地拉着家长的手,东瞅瞅、西望望,碰碰玩具、摸摸墙壁、甚至还开心的和小朋友打招呼… ...

QQ群解决新入园宝宝和家长的心理焦虑问题

 

一、问题的提出:

每年的91日或春节以后,总有大批三岁左右的新孩子入园,他们满心好奇地拉着家长的手,东瞅瞅、西望望,碰碰玩具、摸摸墙壁、甚至还开心的和小朋友打招呼……看到这些,家长的提着心会放到肚里,以为自己的孩子很乐意待在幼儿园,不会像听说的那样大哭大闹,可事实是:等家长离开以后,孩子马上就开始了反抗:有的用手扒着窗户,大声哭喊着妈妈、有的不住地用脚踢门或扔东西咬人、还有的粘在老师的身上说啥也不下来,一个班内几乎所有的孩子都呈现不同程度的焦虑;而在室外,奶奶听到孙子的哭声后,不住地掀起衣角擦着红红的眼睛,年轻的爸爸妈妈们也久久地徘徊着不忍离去……每每开学后的12周内,这种情景可能在所有的幼儿园都会存在。几天下来,由于体质的不同,个别的孩子还会出现发烧、扁桃体炎、眼睛不适等身体症状,不少家长因此找到我们说:“这样不行啊,她(他)晚上都起来哭,一听说上学就浑身发抖,我看还是算了吧”“现在我家里被孩子哭的乌烟瘴气的,我也没心思上班了,可怎么办好呢?”我们结合以往的经验给家长讲了一大堆道理,可是效果并不太好,借用家长的话说:“我们现在也懂这些道理了,可是看到孩子这样我们真是心疼啊,特别是爷爷奶奶更不舍得。”孩子和家长的这些表现就是典型的分离焦虑问题,而家长的焦虑心理往往会直接影响到孩子的适应程度,那么,我们如何才能帮助孩子和家长尽快地度过心理焦虑期呢?

二、解决问题的方式方法:

3岁称之为人生第一个真正的断奶期,孩子们离开自己从小熟悉的环境和亲人到了新的集体中,陌生、恐惧和被约束感会一股脑的涌来,他们唯一想到的就是用哭闹来反抗,而玩具、食品等平时他们最爱的东西,这时也一点效力也没有了。为解决这个问题,我们在长久的教育实践中进行了多种形式的探索。

首先,合理安排“试园期”,邀请家长陪孩子一起进行半日亲子活动、适应幼儿园生活的各个环节,让孩子更具有安全感地熟悉幼儿园生活,熟悉老师和小朋友。其次,给孩子带“安慰物”,把孩子熟悉的玩具、用具、全家福带到幼儿园;再者,利用《新入园宝宝观察跟踪记录》对每个孩子的喝水、如厕、游戏、交往、就餐、睡觉等情况做详细的表格记录,同时我们把宝宝在幼儿园的一日活动环节用相机拍下来,每天离园前出示给家长,便于家长在接送的过程中进行直观的观察和比较,模糊的地方再和老师进行交流。这些方式我们利用了好多年,家长反映很好。

但随着经济型社会的日益发展,年轻家长来园接送孩子的机会越来越少,而祖辈的文化水平和教育观念又普遍偏低,对贴在“交流栏目”中孩子成长材料,我们老师需要一次次地反复详细解释,最后效果还不尽人意。

去年96日,我偶尔一次和家长谈起,她说:“现在电脑这么方便,我们忙没空来,就请老师就把这些照片和材料用QQ传给我吧,这样,我抽空就能了解到孩子的发展情况了,也就放心了,同样还减轻可老师的负担。”听到这里,我立即想到:存在这种想法的家长可定不是少数,我们何不发动家长建一个QQ群呢!这样家长很便捷的就能了解到孩子在幼儿园的情况,而且,还能为孩子的成长留一份“活”的记录。

接下来,我们就建群问题进行了专题教研,请微机老师给班级建立QQ号,开通了必要的功能。进一步考虑到班级老师和家长的实际情况,我们特意召开小型的家长会,邀请爸爸妈妈参加,把建QQ群的目的简明扼要的告诉他们,请微机老师对家长和老师们进行了简单、但必要的培训,最后,请家长留下自己的QQ号,并共同取一个温馨的名字,如:宝贝嘟嘟、小豆苗、快乐跳跳……就这样,农村幼儿园的家园沟通也进入了信息化时代!

在网络上安了家,老师们便紧锣密鼓的操作开来!

1、班级内的三个老师轮班更新QQ群空间的资料,及时上传宝宝们的各种活动图片和活动情况,让家长每天都能“看到”宝宝的在园生活、活动的情形,以及幼儿园教师对待孩子的关照情况,而不会只局限于宝宝入园时的哭闹。

2、利用中午、晚上家长们在线时间,反馈家长留言,为家长解惑、支招。逐渐的,有了教育难题大家都会在群上畅所欲言,比如:有的家长说“我的孩子住小区,没有固定的小伙伴玩这样长期下去,会不会造成人际关系过早的淡漠,不利于以后的心理健康和在事业上与人合作呢?”有的家长看到博客上老师传的材料后,真心的说“你们真是有心,为孩子做了那么多,看到孩子在你们那里比在家里还幸福呢”“我的宝宝上幼儿园时只留下了3张照片,这始终是一个遗憾,那时如果有这个群该多好啊!”“今天早上宝宝终于不哭了,我真开心啊!”……我们网上的“家长沙龙活动”越来越受欢迎!

3QQ群促使形成了一大批家长志愿者,家长们的育儿心得可以在这里共享。即使老师不在线时,家长之间也会自然交流,一个家长提出教育疑惑,其他家长会主动支招,他们往往讲得具体实在、生动亲切,有理有据,说服力强。家长之间的互动会因为彼此具有相似性而能够激起情感上的认同。

QQ群和家长交流,已经进行了一学期的时间了,已经从托班、小班扩展到了全园总动员,并定期转发幼儿园发生的大事、幼儿食谱、专家的教育高招、推荐家长读的书籍。本学期一开学我们提前做好了准备,把“给新入园宝宝家长的妙招”传给家长,并针对性地回答了家长的问题,这样就,非常有效地缩短了新入园宝宝和家长的心理焦虑期。

三、取得的成果:

QQ群使家长更方便、更直观、更全面的了解到孩子在幼儿园的发展状况,能够很快的做到放心并成为我们的教育伙伴,同时还能让老师吧更多的时间放在孩子的教育行动上。本学期一开学,我们幼儿园又招生将近150名孩子,家长的认可成为我们发展的动力,2010年我园200多名孩子的绘画作品在全国幼儿创意美术大赛中获金、银奖,我们的各项工作在全市综合评估中夺得了第一名的好成绩,家长非常满意、社会影响力也很好!


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