活动目标: 1、能仔细观察画面,并尝试在问题情境中推测故事情节。 2、对绘本阅读活动感兴趣。 活动准备: 1、图书人手一本2、与图书相关的课件活动过程: 一、导入。 今天老师带来了一本好看的书,你们想看吗? 二、观察封面。 1、看!这是书的什么? 2、封面上有什么? 3、有几只兔子?我们一起来数一数。 4、对!这本书的名字就叫《五只兔子》。 5、五只兔子的表情是什么样的? 6、请你猜一猜,这五只兔子为什么笑得这么开心呢? 7、到底小兔子为什么这么开心,我们一起来看看书里是怎么说的? 二、,打开课件,阅读图书的1~4页。 观看图片P1看!小兔子在哪里?它们手里拿了什么?小兔子拿着篮子干什么呀? 观看图片P2看看,你们猜对了吗?它们拿着篮子在干什么?它们在哪里采蘑菇?有的小兔子在……采蘑菇,有的小兔子在……抓小虫,有的小兔子在……擦汗,有的小兔子在……拎篮子。(师提示后稍微停顿,请幼儿自己说出小白兔各个不同的动作。)观看图片P3谁来了?小兔子发现大老虎了吗?你从哪里看出来的?它们心里是什么感觉?那大老虎有没有看见小白兔呢?你又是从哪里看出来的?接下来会发生什么事? 观看图片P4我们来看看,大老虎是怎么做的?请你来学一学大老虎的样子,想想它还会说什么?(幼儿模仿)小兔子又是怎么做的?我们也来学一学。(幼儿模仿)你觉得大老虎会吃到小白兔吗?为什么? 三、幼儿自主阅读到底大老虎会不会吃到小白兔?请小朋友自己来看书,两个小朋友一起看一本书,把书翻到夹着回形针的一页往后看,注意要一页一页轻轻地翻书,看看后来发生了什么事? 四、自主阅读后提问1、小兔子被大老虎吃掉了吗?是谁救了它们?小松鼠是怎样救小兔子的? 观看图片P5原来,大老虎正要吃小白兔呢,发生了什么事?大老虎被这么多松果砸到了是什么感觉? 观看图片P6后来大老虎……跑了,五只兔子脸上是什么表情?现在你们知道五只兔子为什么笑得这么开心了吗? 观看图片P7小兔子会对小松鼠说什么呢? 小松鼠为什么要救小兔子? 如果你的好朋友遇到了困难你会怎么做呢? 五、结束活动。 故事真好听,请你再和你的好朋友一起完整地看看这本书,好吗? 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |