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幼儿园小班绘本语言《想吃苹果的鼠小弟》含课件

2014-11-21 14:09| 发布者:幼师| 查看:15139| 评论:0

摘要:  【教学目标】   1.   看懂图画书,明白不同动物拿苹果的方法。   2.   感受鼠小弟不放弃坚持到底的信心。   3   .通过读绘本故事,学生学会关心自己周围的人和事。   【教学准备】课件、 ...

  【教学目标】

  1.

  看懂图画书,明白不同动物拿苹果的方法。

  2.

  感受鼠小弟不放弃坚持到底的信心。

  3

  .通过读绘本故事,学生学会关心自己周围的人和事。

  【教学准备】课件、彩笔、画纸

  【教学过程】

  一、封面

  1.

  以一只红红的苹果吸引幼儿注意,导入故事,苹果长在哪里呢?

  2.

  点击

  PPT

  :高高的苹果树上结了好多大大的的红苹果,树上有几只苹果呢?引

  导学生们一起数数‘

  1

  、

  2

  、????’

  。

  3.

  谁想吃苹果呀?看看谁想吃苹果?

  小老鼠长得矮

  ,

  树长得很高

  ,

  小老鼠能摘到苹果吗?

  4.

  还有谁想吃苹果呢?”谁来了呢?

  二、小鸟拿苹果(老师出示小鸟的图片)

  小鸟来了,小鸟想吃苹果。

  1.

  问“小鸟怎么吃到苹果的呢?”

  预设:

  “小鸟飞上去,就拿到了。

  ”

  2.

  然后播放

  ppt

  。是小鸟拿苹果图片。

  3.

  老师边说边唱:

  “树上许多红苹果,一个一个摘下来

  ,

  我们喜欢吃苹果

  ,

  身体健

  康有营养!

  ”

  4,.

  “飞呀飞呀”孩子们一边看着图画,一边做着动作,跟着叙述。

  看看,谁还想吃苹果呢?

  三、猴子拿苹果(老师出示小猴的图片)

  小猴来了,小猴想吃苹果。

  1.

  问“小猴子怎么吃到苹果的呢?”

  预设:

  “小猴子爬上树吃苹果。

  ”

  2.

  然后播放

  ppt

  。是猴子拿苹果图片。

  3.

  老师边说边唱:

  “树上许多红苹果,一个一个摘下来

  ,

  我们喜欢吃苹果

  ,

  身体健

  康有营养!

  ”

  看看

  ,

  还有谁来了

  ?

  四、大象拿苹果(老师出示大象的图片)

  来了一头大象,大象想吃苹果。

  1.

  问

  “大象怎么拿到苹果的呢?”

  预设:

  “大象伸出长长的鼻子一卷,

  就拿到了。

  ”

  2.

  然后播放

  ppt

  。是大象用长长的鼻子拿苹果图片。

  3.

  老师边说边唱:

  “树上许多红苹果,一个一个摘下来

  ,

  我们喜欢吃苹果

  ,

  身体健

  康有营养!

  ”

  看看

  ,

  还有谁来了

  ?

  五、长颈鹿拿苹果(老师出示长颈鹿的图片)

  来了一只长颈鹿,长颈鹿想吃苹果。

  1.

  问“长颈鹿怎么拿到苹果的呢?”

  预设:

  “长颈鹿个子很高,摘苹果。

  ”

  2.

  老师说:大象用长长的鼻子摘苹果



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