设计背景:教材《吃什么呢?》是幼儿东方宝宝11年2月份的绘本刊。故事内容简单易懂,动物形象生动有趣,非常适合小班幼儿。在研究教材时我们发现,故事中的教育内容偏向于数学领域的较多,于是我们从事物的个数上开始着手:大象吃苹果---"1"和"许多",小猪吃红薯---手口一致点数"6以内"的数,小兔吃西瓜---能说出两种物体的总数。师幼共读时,带领幼儿一起找出小动物吃东西中存在的小秘密,让幼儿知道事物由大变小、由多变少的自然规律。 活动名称:吃什么呢? 活动目标: 1、能收口一致的点数"6"以内的数,知道"1"和"许多"的区别。 2、体验物体"由大变小""由多变少"的规律。 3、教育幼儿养成良好的饮食习惯。 活动准备: 1、大号绘本《吃什么呢?》、幼儿人手一份小号绘本《吃什么呢?》。 2、苹果、枣子、饼干、香梨等,数量五到六个不等。 活动过程: 1、幼儿自由阅读。 1)师:今天,老师带了一本新的绘本,小朋友自己先从封面开始,一页一页的往后翻看。 2)幼儿再有阅读,师巡回知道并提问。 2、幼儿讲述自己看到的绘本内容。 师:在绘本里面,你们都看到了谁?他们在干什么? (师逐一出示大图片) 1)大象:有几只大象?它在干什么? 嘴巴里面有几个苹果? 盘子里面有几个苹果呢? 师:甜甜的的苹果真好吃呀!大象唔嘛唔嘛,一口一口吃的好开心。 2)小猪:几只小猪?在吃什么? 手上有几个?盘子里面有几个?(请幼儿上台数一数) 师示范数。幼儿个别数。 3)小兔:几只小兔?他们在吃什么? 小白兔的手上有几块西瓜?盘子里面有几块? 师:手上有三块,盘子里面也有三块。那这一幅图画里面一共有几块西瓜呢?我们一起数一数吧. 4)小朋友:在干什么?有些什么好吃的?有几样好吃的东西呢? 随机教育:小朋友啊呜啊呜吃的好开心啊。他有没有挑食呀?没有,而且吃的很干净。他是一个不挑食、讲卫生的好宝宝,我们要向他学习。 3、师幼共同阅读。 1)师:这本绘本讲的是小动物们和小朋友吃东西的故事,他有一个好听的名字,叫《吃什么呢?》 师幼共同手指点读《吃什么呢?》 2)幼儿跟随老师一页一页地往后翻阅。 P3提问:在这一页里面藏着一个小秘密,请你们来找一找哦。 师引导幼儿范县苹果越来越小的规律。 3)游戏:《吃苹果》 4)师幼共同寻找在其他小动物里面藏着的小秘密。 4、品尝各种食物。 师:今天老师也给你们准备好吃的,猜一猜是什么呢? (苹果、枣子、饼干、香梨等,数量五到六个不等) 师幼共同品尝,体验游戏的快乐。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |