活动目的1、 练习跑、走交替，2、 锻炼身体耐久力素质。 　　3、 让幼儿在活动中体验游戏的快乐，4、 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。重点与难点能根据地形的变化控制跑走的快慢，有变化的跑走， ...

　　教学理念： 　　由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格， ...

　　活动目标：1、 掌握钻、触物跳的动作，发展身体的协调性、敏捷性。 　　2、 体验模仿动物本领的乐趣。 　　3、体验合作游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1、跳绳、拱门四个 彩球活动过程： 　　一、开始部 ...

　　设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和 ...

　　［设计思想］随着新年的到来,我们进入了十二生肖中的鼠年，大街上许多关于老鼠的形象图案有很多，孩子们非常感兴趣，而游戏又是孩子们最为喜欢的活动，《小老鼠上灯台》是一首脍炙人口的民间童谣，它歌词活泼、 ...

　　活动一《赶小猪》 　　游戏规则：1、幼儿必须用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，必须赶到指定的筐里。 　　参加人数：16名幼儿活动二：《穿越封锁线》 　　游戏规则：1、幼儿必须通过翻跟头，钻拱 ...

　　活动目标： 　　1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 　　2. 学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。 　　3. 能在活动中感受愉快的情绪。 　　活动准备:各种小乐器活动过程： 　　1. ...

　　教学活动目标: 　　1、认真倾听故事,理解故事内容,发准:长(zhǎng)缩(suō)的音。 　　2、大胆的想象仿编短句╳╳,╳╳,长!长、!长!╳╳,╳╳,缩!缩!缩!遵守游戏规则,游戏中学习变换自己的角色称呼。 　　3、 ...

　　游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。 　　游戏过程： 　　首先告诉幼儿，老师说one时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说：two时，小朋友手指脸并说 ...

　　游戏目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣。 　　游戏准备：字卡、椅子、小奖品游戏玩法： 　　教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大， ...

　　游戏目标：巩固对颜色、形状的认识。材料准备：气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。 　　制作方法： 　　1．将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起(小块的放在大的中间)，沿中线捏皱，用透明胶 ...

　　活动目标： 　　一、运用长布进行游戏，学习攀索向前爬行，发展幼儿手脚的协调能力。 　　二、发展创造力，引导幼儿大胆尝试。 　　三、培养幼儿克服困难、相互合作，一起完成游戏。 　　活动准备： 　　两 ...

　　游戏目的：通过让幼儿扮演时针来掌握句子It's，使他们掌握英文数字１－１２。 　　材料准备：数字卡片１－１２，时针一个。 　　游戏过程： 　　请１２名幼儿分演１２个钟点，围站成一圈。请一名幼儿扮演时针 ...

　　目的: 　　1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。 　　2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 　　3.能较好地遵守游戏的各项规则。 　　准备: 　　1、 各种交通工具（bus car plane train ...

　　活动目的： 　　1、 结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。 　　2、 培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。 　　活动准备： 　　彩带（人手一份），画笔若干，代表天空、陆地、海洋的画纸 ...

　　很多幼师反映--幼儿记不住字，识字课难教其实，识字课并不像幼师们想象得那么难教、那么枯燥，只要为幼儿设计多种多样的识字游戏，用游戏来诱导他们，使他们感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活 ...

　　中班幼儿的游戏自主性与创新性还有待提高,本次游戏活动借助相邻两班联合游戏的方式锻炼中班幼儿大胆交往、主动合作、主动表达及游戏中的创新能力。 　　一.目标： 　　1.能够按自己的意愿选择角色进行时尚街区 ...

　　设计意图： 　　中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不 ...

　　【活动目标】 　　1、能够根据歌词内容做动作。 　　2、知道遵守游戏规则。 　　3、体验与同伴游戏的快乐。 　　【活动准备】 　　1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。 　　2、猫妈妈头饰、 ...

　　活动目标： 　　1 　　、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。 　　2 　　、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。 　　活动准备： 　　1 　　、 　　场景布置： 　　小羊家， ...

　　活动目标 　　1．能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进身体动作的协调和灵敏。 　　2．在游戏中遵守交通规则，锻炼注意分配能力。 　　活动准备： 　　1．四轮童车4辆；筐四只(用作小动物的家)；与幼儿人数相等 ...

　　 　　1、巩固对常见动物主要特征的认识，并能根据动物的主要特征想出营救小羊的各种方法，体验帮助别人的快乐。 　　2、围绕话题积极参与讨论，大胆表述不同的营救方法，提高完整表述能力。 　　 　　动物剪 ...

　　 　　1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐，听爸爸妈妈的话，外出不乱跑。 　　2、教育幼儿在外出游玩时，要遵守集体规则。 　　 　　1、操作卡片《小羊迷路了》。 　　2、电视机、展示仪。 　　 　　1、 ...

　　 　　1、练习推小车的技能。 　　2、练习绕曲线走的技能。 　　3、具有竞争意识。 　　 　　1、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。 　　2、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。 　　3、幼 ...

　　 　　1.知道植物对人类及动物的重要作用。 　　2.了解植物与环境的依存关系。 　　 　　长颈鹿头饰、录音机、音乐磁带。 　　 　　1.教师以长颈鹿的身份出现在大家，带领幼儿出去游戏2.教师装作肚子饿，和 ...