大班艺术活动：神奇的线条海盐实验幼儿园朱小燕活动目标：1、喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏 ...

设计意图：一天，杨烁小朋友画画时想喝水，对她的好朋友茜茜说：“你帮我接着画吧”。茜茜迅速地投入到杨烁的画中……杨烁回来后说：“真好玩，你把我画的时钟变成了皮球，铅笔变成了小树……”我为孩子的联想力和创 ...

大班歌唱活动《我们都是好朋友》（一）活动目标：1、学唱新歌《我们都是好朋友》。2、在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲。3、努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。（二）活动 ...

绘画活动：我看我家目标：1.看看画画“我的家”，表达自己的观察以及爱自己的家，爱父母的情感。2.运用色彩的线条表现自己的情感。准备：1.事先对自己的家进行有目的的观察。2.收集有关自己家庭的资料照片。3.绘画用 ...

活动目标：1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。2、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。3、在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。活动准备：1、幼 ...

大班美术活动砂纸画《美丽的贺卡》2-2山东省青岛市崂山区实验幼儿园高霞设计意图：砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生，但在砂纸上作画却是第一次，大班幼儿具有较强的好奇心，动手能力教强，喜欢尝试探 ...

美术：替换想象大三班活动目标： 1、鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。2、初步尝试运用线条来丰富画面背景。3、充分体验替换想象画带来的乐趣。活动准备：1、知识经验准备：（1） 引导幼儿 ...

活动名称：静物苹果篮子（欣赏）活动目标：1．欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。2．大胆讲述自己的对画的感觉3．喜欢参与欣赏活动活 ...

活动目标：1、感受大海的变化，想象大海在不同情绪下海底生物的活动。2、通过活动感受不同情绪带给他人的影响。激发幼儿热爱大海的情感。活动准备：1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变 ...

教材与学情分析：提起海鲜，总是能激发起幼儿由衷的愉悦，因为这便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味、色彩、外形，几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。同时大班幼儿均有过上饭店吃饭和看大人 ...

美术活动：阳光下的树林目标：通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验。重点：表现阳光下的树林难点：理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。准备：1．各种树 ...

目标:1.综合运用剪、贴、画、折、围等手段为蒙古包围布盖顶并进行装饰，发展动手能力和美感。2.制作时能够轻声地商量、细致分工、互相合作完成任务，增强合作意识与能力，体验合作制作蒙古包的快乐。3.进一步对“神 ...

打电报目标：1、引导幼儿创造出各不相同的节奏。2、培养幼儿注意力、观察力、记忆力、听辨能力及创造能力。准备：音块、乐谱、音乐磁带、录音机重点：节奏难点：创造节奏流程：送信——打电报——唱唱敲敲过程：一、 ...

活动设计意图：舞蹈是幼儿生活中时常接触的，也是幼儿普遍喜爱的一种活动。在前几天的主题活动“我们的大中国”中认识各民族时，发现幼儿了解各民族生活习性后，对少数民族的舞蹈尤为感兴趣。由于我自身对新疆舞特别 ...

目标：1、幼儿学习用废旧物品制作体育用品。2、发展幼儿的动手操作能力及创造性思维。3、培养幼儿爱劳动，勤动手的好习惯。准备：多媒体设备及相关的体育图像、体育用品实物、各种不同类型的废旧物品、手工制作的用 ...

教案 （大班）一、活动名称：纸盒制作：楼房二、活动目标：1、尝试制作镂空的楼房2、激发幼儿的创作性、想像力三、活动准备：大小不同的纸盒、胶水、大纸、彩色纸、建筑图片、彩笔、小木棍、剪刀四、活动过程：1、激 ...

大班美术欣赏：唐装一、设计意图：唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色艳丽，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传 ...

大班美术活动设计《奇妙的刮蜡画》活动目的：1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。 2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系。3、发展幼儿的想象力和口 ...

活动目标：1．知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务2．把分开的心形图画粘贴起来，3. 用感恩的心情去体验乐趣活动准备：1． 收集有关清洁工的录相。2． 剪刀、画笔、油画棒、纸。3． 歌曲《感恩的心》。活动 ...

大班创编舞蹈——炒米粉 一、设计意图：人们常说：“艺术来源于生活”，前期我们围绕“兴化小吃”这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜，在角色游戏中，小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏 ...

设计思路：新＜纲要＞指出：艺术是“表达自己认识和情感的重要方式”，要让“幼儿大胆地表达自己的情感．理解和想象”。快乐和痛苦是孩子最基本最原始的情感，也是日常生活中经常会体验到的情感，因此让孩子大胆表现 ...

大班音乐欣赏《赛马》——骏马奔驰保边疆常州市轻工幼儿园吴雪霖课题生成：在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲 ...

活动目标：1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。活动准备：收集旅游节花车巡游的资料、图片。活动过程：一、讨论：1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？2、与我们 ...

活动目标：1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。2、根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。活动准备：1、组织幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿观察幼儿园的 ...

美术活动——绘画《数星星》执笔：xrf123活动目的：1．继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。2．教育幼儿爱护自己的作品。3．培养幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：范画一幅活动过程：1．由歌曲《满天星 ...