活动目标: 1、尝试运用已有的排序经验为幼儿园设计种树方案,获得更多的按规律排列物体的经验。 2、在操作活动中发展观察比较、分析归纳及设计规划的能力。 3、对设计活动感兴趣,体验数学活动的重要和有趣。 活动准备: 1、空地图片,设计图纸,展示板。 2、松树、枫树和果树(种类、大小、颜色不同)若干。 活动过程: 一、初次尝试设计种树方案,感知规律排序。 1、明确设计任务。 师:你们看,这是一所新建的幼儿园,漂亮吗?这里还有一些空地,空地周围需要种树。园林叔叔运来了很多树木,看一看,有些什么树?这些树有什么不同的地方呢?今天,你们就来做一回小小园林设计师,给幼儿园设计种树方案。想不想试试? 2、幼儿自主设计种树方案。 师:这是一张设计图纸,请你以小红旗为起点,来设计一份种树方案。 3、交流种树方案,积累有序排列的经验。 (1)对比观察有规律、部分有规律、无规律排序的样本。 ●分析有规律排序的样本。 提问:你是怎么种的?几棵树一组?每组里面有几种树? 小结:这个小朋友是×棵树一组,每组里面有×种树,而且每组都是按照×树×树×树这样的顺序来种的,这可是非常有规律的种法哦。 ●分析无规律、部分有规律排序的样本(根据幼儿操作结果决定)。 提问:现在你们看看这个小朋友设计的方案,有没有规律? (2)自查纠错,调整设计方案。 二、根据设计要求有目的地设计种树方案。 师:看来我们班的小朋友已经知道按规律来种树了,那现在园林叔叔又有新的要求了,你们敢不敢接受挑战? 1、交代新的设计任务。 (1)要有规律地种树;(2)4棵树为一组,而且每一组要包括3种树。 2、幼儿操作,教师巡回指导。 3、展示交流设计方案,分组检查并纠错。 师:你们都已经设计好了,那都是按照园林叔叔的要求来设计的吗?每一组的小朋友自己来检查一下。 三、延伸拓展活动——模拟种树。 师:今天小朋友都来做了一回园林设计师,按照你们设计的方案来种树,效果会怎么样呢?请你们一组选一种方案在这块空地的周围种满树吧。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |