活动目标:学习用不同的语速、语调朗诵诗歌。 活动准备:小花猫、小老鼠、生日蛋糕图片、录音。 活动过程: 一、教师出示图片,激发幼儿学习兴趣。 教师提问:(1)这是什么?小老鼠长的什么样子?它的眼睛是什么样的?胡子是什么样的?(2)大花猫长的什么样子?它的爪子是什么样的? 二、观察图片,初步了解诗歌内容。 (1)师:(出示图片)小老鼠发现了什么?它是怎么做的?大花猫看到了小老鼠,又是怎么做的? (2)师:这是一首有趣的诗歌《小老鼠和大花猫》,让我们一起来听一听吧。 三、播放诗歌录音,分段理解,感受诗歌中语言的语速和语调的不同。 (1)朗诵第一段后。师:小老鼠偷蛋糕时,它的动作是什么样的?我们应该用什么样的声音来表演? (2)朗诵第二段后。师:大花猫捉小老鼠时的动作是什么样的?我们应该用什么样的声音来表演? 四、理解体验,用自己的肢体语言进行表演。 师:让我们一边做动作一边念儿歌吧。(幼儿根据自己的理解体验,用肢体语言进行表演并朗诵。) 五、大胆表现,用不同的语速和语调有表情地朗诵诗歌。 幼儿大胆朗诵诗歌,在朗诵第一段"小老鼠"时用慢而轻的语调和语速,第二段"大花猫"用快而重的语调和语速来进行朗诵。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |