活动设计背景中班幼儿已具有初步的自我保护意识，对身体各器官逐步产生兴趣，而幼儿对身体各器官的认识还很肤浅，爱护身体保护自己的经验又比较缺乏，针对此现象我设计了本次活动，此活动的进行，可以使孩子认识 ...

　　活动目标： 　　1、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。 　　2、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节。 　　3、激发幼儿热爱 ...

　　活动目标： 　　1、建立园内垃圾回收站，激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感2、申请电池回收筒，培养幼儿的社会责任感。 　　活动准备：电池若干，纸箱若干，电池回收筒一个活动过程： 　　1、与幼儿一起 ...

　　活动目标： 　　1、通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。 　　2、丰富词汇：回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。 　　3、鼓励幼儿大胆表达自己的意见 ...

　　活动目标： 　　1、了解不同垃圾的处理过程，了解垃圾处理与环境的关系，知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。 　　2、在交流搜集的垃圾寿命信息的过程中，体验分享的乐趣。 　　活动准备： 　　幼儿搜 ...

　　活动目标： 　　1、认识垃圾及其产生原因，认识各种垃圾箱。 　　2、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。 　　3、了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。 　 ...

　　活动目标： 　　1. 丰富幼儿安全常识，提高幼儿自我保护能力。 　　2. 引导幼儿认识马路上常见的标志，知道它们的名称和作用。 　　3. 鼓励幼儿完整语句讲述。 　　三．活动准备： 　　1.指导幼儿简单时装 ...

　　活动目标： 　　1、能表达自己对春天的认识，感受春天的生机勃勃。 　　2、培养幼儿的动手能力，以及和爸爸妈妈的合作能力，让孩子在做玩玩中，体验亲子同乐，增进亲子情感。 　　3、能自信地在同伴和爸爸妈 ...

　　活动目标： 　　1、 理解故事内容，体会分享的快乐。 　　2、 知道糖在水里可以溶化，融化的速度与搅拌的速度有关。 　　3、 尝试用肢体语言表达快乐的情绪。 　　活动准备： 　　故事《甜津津的小河水》， ...

　　幼儿园早操活动是幼儿园日常活动的重要组成部分，它能够增强幼儿体质，特别对幼儿的运动系统和心脏器官有不可磨灭的锻炼功能，能够发展幼儿动作的协调性和准确性，增强幼儿节奏感与控制力。更重要的是：能够养成 ...

　　活动目标:1、通过小实验了解打喷嚏的原因。 　　2、仔细观察并学习解决问题的办法。 　　活动准备：1、社会万花筒：《为什么会哈啾》（请参照幼儿用书）。 　　2、挂图：《为什么会哈啾》 　　3、学习单：《 ...

　　活动目标:1、知道打喷嚏时应注意的礼仪。 　　2、学习有顺序地观察和讲述图片。 　　活动准备：1、生活小绝招：《打喷嚏喽》（请参照幼儿用书）。 　　2、海报纸、笔。 　　3、纸巾、手帕、口罩。 　　活动 ...

　　一、设计意图： 　　秋天是萝卜丰收的季节，在农村萝卜随处可见，取材方便。它是我园农村综合主题教育这一园本课程中的一个乡土资源。萝卜的品种丰富，有长长的白萝卜，有桔黄色的胡萝卜，有圆的红色的卞萝卜， ...

　　设计意图： 　　引导幼儿感知事物的数量及其关系，建构初步的数概念，是幼儿园数学教育的主要内容之一，对中班幼儿数概念的教育目标表述中明确提出：中班幼儿需学习不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确 ...

　　活动目标：1.积极主动地参与选组活动，能发现选组中出现的问题，并想办法调整。 　　2.体验升入中班的自豪感。 　　重点难点：：能发现选组中出现的问题，并想办法调整。 　　活动准备：幼儿在小班时已有分组 ...

　　活动目标：1.谈谈自己在节日游玩的经历，表达自己的感受，与同伴分享节日的快乐。 　　2.能用绘画形式表现国庆节最快乐的事。 　　重点难点：重点：会用自己的语言表述在假期的经历。难点：让幼儿用绘画的形式 ...

　　活动目标：1.能记住自己家人的电话号码，知道几种常用的特殊电话号码，初步了解电话与人们生活的密切关系。 　　2.会用向中心对折的方法折纸电话。 　　3.有主动与人交往的意识，愿意与更多的朋友交往。 　　 ...

　　活动目标 ： 　　1、巩固幼儿对图形的认识，能正确区分长方形、三角形、椭圆形。 　　2、发展动手操作能力、初步培养幼儿的归类能力。 　　3、培养幼儿思维的灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　活动准备 ...

　　活动目标： 　　1、知道进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 　　2、同伴间养成团结友爱、相互谦让的好品质。 　　二、活动准备： 　　1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。 　　2、 ...

　　活动设计活动内容：菜市场活动目标：1、激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。 　　2、学会简单人际交往发展幼儿口语表达能力。 　　3、巩固已有生活经验，在游戏在进一步认识蔬菜，逐步养成爱吃蔬菜的习 ...

　　设计意图：劳动创造了人类，同时也孕育出了灿烂的文化，人们在劳动中成长，在劳动中发展。茶文化正是在劳动中创造出来的。大班幼儿的模仿智力已经发展到了一定的程度，既能模仿采茶的动作，也能通过自己的观察， ...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿自主地选择各种材料，大胆地进行制作和装饰。 　　2、鼓励幼儿用制作的壳进行游戏，从中体验成功的喜悦和游戏的乐趣。 　　3、初步培养幼儿相互合作、互相帮助的集体精神。 　　 ...

　　策略一操作目标：培养幼儿观察力，给小动物找到相同的朋友。 　　完成配对游戏。 　　准备：大型动物图一套。小型动物卡片每人一套。 　　过程：1、教师提问：小朋友，你们都有好朋友吗？（有）能说一说你的 ...

　　活动目标： 　　1、感受集体游戏、合作学习的快乐。 　　2、通过故事学习，知道为大家做事受别人欢迎，自己也会快乐的道理。 　　活动准备： 　　太阳妈妈、太阳宝宝胸饰各一个；小鸟、蜜蜂、青蛙胸饰若干； ...

　　设计意图： 　　纸一直是幼儿日常生活中经常接触到的，对幼儿来说是再熟悉不过的事物。 　　平时我们经常可以看到幼儿用白纸作画、折纸、游戏。 　　但这些活动都具有明显地随意性，无法使幼儿在原有水平上获 ...