活动目标：1、学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作。 2、能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作，体验活动的乐趣。活动准备：1热身音乐，激昂的音乐，低沉的音乐，《炒豆子》音乐磁带。2、人手一根绳。3、 ...

　　设计意图： 　　我园采用混龄编班模式，利用混龄环境培养幼儿合作行为是我园的重要教育目标之一，为此，我们经常组织大小年龄幼儿在一起合作游戏。本次活动，我们根据大年龄幼儿和小年龄幼儿不同的身心发展特点 ...

　　活动目标：一、能在短时间内保持身体姿势不变，并能保持原有姿势进行正面走和倒退走，尝试进行侧走，提高身体的协调性及平衡能力。 　　二、能听口哨声做动作，遵守游戏规则。 　　三、体验到磁性人的有趣性， ...

　　目的要求练习四散走 　　准备老鼠模型若干、球若干 　　活动过程： 　　一、导入教师读儿歌，引起幼儿的兴趣。 　　师：老鼠过街人人追，爷爷追不着，摔伤他的腿！我运大球追，追上砸死你。2、教师向幼儿介 ...

　　活动目标： 　　1、对体育活动感兴趣，充分体验游戏的快乐。 　　2、练习快速跑，在快跑过程中能主动避让同伴，提高观察力、反应力。 　　3、学会动脑，初步形成主动乐观的合作精神。 　　活动准备： 　　1 ...

　　活动目标：　　　　１、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。　　　　２、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。　　　　３、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动 ...

　　活动目标掌握20-30米的追逐跑的基本要领，能够动作灵敏地与同伴游戏。 　　活动准备风儿与花的标志牌；活动前让幼儿了解一些花的名称。 　　活动过程引导幼儿自由选择风儿与花的角色，并按标志牌自己分组，每 ...

　　活动目标能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体的好处。 　　喜爱参加体育锻炼，养成运动的好习惯。 　　活动准备幼儿用计划表格每人一张、教师用计划表一张。 　　户外活动器械（梯子、圈、平衡木、 ...

　　一、设计意图: 　　中班幼儿在刚接触投掷活动时,往往投、挥、抛不分。本活动通过让幼儿自由探索,尝试三种不同的方法,再从中提取投掷的动作要领,进行理解与练习。同时,教师对投掷动作进行深入分析,得出投掷的两 ...

　　活动目标 　　1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。 　　2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。 　　活动准备 　　长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机 ...

　　【设计意图】 在幼儿的教育中，教师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中增强幼儿的体质和综合运动的能力。同时，也要借助园内的环境资源，开展安全的和有特色的适宜活动。此次活动旨 ...

　　活动目标1．探索用拉力球跳的多种玩法，训练弹跳力，发展灵敏、协调等身体素质。 　　2．提高运动时的创新能力与合作运动能力。 　　3．培养合作精神，体验集体活动的快乐。 　　活动准备拉力球为幼儿人数的3 ...

　　设计意图：中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。玩转小纸球这一活动主要是采用了纸质材料--利用废旧报纸制成拳头大小的圆体纸球。 ...

　　目的要求1、利用该活动帮助幼儿练习跑、伸臂等基本动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。 　　2、引导幼儿积极动脑，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。 　　3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活 ...

　　活动目标： 　　1.能利用纸箱的变化进行跳、走、爬、钻的动作练习。 　　2.让幼儿在活动中体验积极、愉快的情绪。 　　3.在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维。 　　4.培养幼儿具有合作能力和团 ...

　　设计意图： 　　创设建筑区域时，我班要求家长每人带一个空鞋盒来，第二天，教室里堆满了孩子们的空鞋盒。本来这个鞋盒我打算用来做拖拉小船用，没有想到出现了这样的场景。只见有几个孩子把鞋盒放在地上，有一 ...

　　1、能听信号按节奏上下肢协调地走和跑；能听信号变速走、变速跑；能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走；能绕过障碍物跑；能快跑20米，走跑交替(或慢跑)200米左右；能在一定范围内四散 ...

　　一、走： 　　1、按节奏上下肢协调地走指导要点：侧重左、右脚落地时机（老师必须有口令提示），再则强调摆臂为对侧臂前后摆动。 　　2、变化走；听信号变速走指导要点：发展幼儿灵敏素质，设定的信号必须之前 ...

　　活动目标1、让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 　　2、通过活动发展幼儿钻（zuan）、跑、跳的能力。 　　3、鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。 　　活动准备1、音乐《小松鼠 ...

　　一、活动目标1．练习在平地上走直线，尝试双手如同飞机一样张开来保持平衡2．具有初步的大胆进行身体活动的能力。 　　二、重点和难点从平地上的平衡走变化到一定高度和宽度上的平衡木走及进行各种动作的平衡练 ...

　　活动目标： 　　１、练习边抖动绳子边走（跑）２、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。 　　活动准备：绳子活动过程： 　　一、海边的波浪１、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动，让绳子 ...

　　设计意图： 　　根据中班幼儿特点4--5岁幼儿大肌肉发育较为迅速，动作发展有了明显的飞跃，肌肉力量和耐力，心肌收缩能力，肺活量有了一定的提高，动作的稳定性和灵活性逐渐增强，已能适应一定的活动量和活动密 ...

　　【活动目标】 　　1、练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。 　　2、培养幼儿的合作能力，体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 　　【活动重点】练习助跑跨跳，绕过障碍。 　　【活动难点】听信号助跑跨跳，绕过障碍。 ...

　　活动目标： 　　通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力和创想能力。 　　活动准备：平衡凳10个活动过程： 　　一、幼儿坐成一行，面对教师，玩《抢位》游戏。 ...

　　游戏目标： 　　1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 　　2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 　　游戏材料： 　　红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜 ...