中班体育课：跳圈活动目标：1、熟练掌握合拢分开跳。 　　2、基本掌握单脚跳。 　　3、积极参与游戏。 　　活动准备：呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。 　　活动过程： 　　一、 准备 ...

　　活动目标1.练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。 　　2.能保持身体平衡，交替移动身体重心前进。 　　3.通过游戏培养关心他人的良好品质。 　　活动准备1在场地上画上直线或提供绳子。 　　2.礼物 ...

　　设计思路： 　　中班上学期的幼儿，在各种有趣的体育活动场景吸引下，在教师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得高兴，这是一个新的问 ...

　　一、主题名称 中班 主题：热闹的夏天二、动作发展指向能在不连续放置的平衡台上走或者是跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，刺激幼儿的前庭平衡器官，培养幼儿的平衡能力。 　　三、活动名称：中班体育活动《走小桥》 ...

　　设计思路中班幼儿身体逐渐结实，体力也相对较好，此时他们精力充沛，基本动作更为灵活，动作能力也明显提高。根据中班幼儿这些显着特点，我设计了本次体育活动。 　　本次活动的运动器材坦克车是我利用废旧的纸 ...

　　活动设计背景： 　　中班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼。本班个别幼儿在平时的活动中不合群，性格比较孤僻。为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性，引导离群幼儿参与 ...

　　设计意图： 　　冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化。在活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主 ...

　　【教材简解】 　　现在的孩子大多数是独生子女，在家里是小公主，小王子，什么东西都是我的，与伙伴相处的机会少，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上 ...

　　一、活动目标： 　　1.练习同伴合作运动走，发展动作的灵敏度和协调能力。 　　2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。 　　3.安全教育：提醒幼儿注意活动安全。 　　二、活动准备1.球亮个、场地。 　　2. ...

　　活动目标： 　　1．能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。 　　2．能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。 　　3．具有集体意识和竞争精神。 　　活动准备： 　　1．在场地上布置好三种不同高度的皮 ...

　　活动目标： 　　1.能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。 　　2.体验与同伴合作游戏的快乐。 　　活动准备： 　　红、黄、蓝、绿四色平衡板若干；音乐。 　　活动过程： 　　一、小船儿摇初 ...

　　活动目标： 　　1.乐于尝试用布垫玩各种游戏。 　　2.能肢体协调地做动作。 　　活动准备： 　　1.布垫若干。 　　2.活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。 　　3.擦汗毛巾等活动过程： ...

　　设计意图： 　　《幼儿园教育指导纲要》在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度和连续跳的持久 ...

　　活动目标1．能从20厘米～30厘米高处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 　　2．发展跑、跳等基本动作及手眼协调性，锻炼反应能力。 　　3．具有积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。 　　活动准备1．幼儿会玩音 ...

　　活动目标1．学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 　　2．培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 　　活动重点练习半蹲走。 　　活动难点与同伴配合协调一致地走。 　　活动准备毛毛虫头饰与幼 ...

　　活动目标： 　　1、练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 　　2、通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 　　3、培养幼儿勇敢，机智和灵敏 ...

　　活动目标： 　　1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 　　2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 　　3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 　　活动准备：熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和 ...

　　活动目标： 　　1.学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性。 　　2.敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦。 　　活动准备： 　　长竹竿若干根，椅子两张，平衡木两个，跨栏两个。纵跳取物。 　　活动 ...

　　活动目标： 　　1、通过互相配合练习多人齐步走，努力协作完成游戏；2、在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。 　　活动准备： 　　1、知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象；2、蚂蚁搬运食物的 ...

　　教学意图： 　　幼儿由于动作和语言在发展，生活范围扩大，独立性增长，他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。通过体育游戏活动能够有效 ...

　　预设目标： 　　1、利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 　　2、大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。 　　活动准备： 　　1、纸棒（纸棒 ...

　　设计意图： 　　幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流，学习解决交往中出现的简单问 ...

　　【活动目标】 　　1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。 　　2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。 　　【活动准备】 　 ...

　　活动目标： 　　1．学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。 　　2．提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。 　　3．在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。 　　活 ...

　　活动目标 　　1、学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 　　2、培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 　　活动重点 　　练习半蹲走。 　　活动难点 　　与同伴配合协调一致地走。 　　活动 ...