活动目标： 　　1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。 　　2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。 　　3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。 　　活动准备： ...

　　目 的 要 求1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。 　　2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 　　3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能 ...

　　目 的 要 求1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。 　　2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 　　3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能 ...

　　目 的 要 求1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。 　　2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 　　3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能 ...

　　目 的 要 求1、学会拼飞机，增强动手动脑能力。 　　2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 　　3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能 ...

　　活动目标： 　　1、感受与同伴一起玩游戏的乐趣。 　　2、能手口一致地点数4以内的物体，并说出总数。 　　3、能手口一致地点数1-4排序，点数位置的规律和方法。 　　活动准备： 　　教具：1、蓝色小猪卡片 ...

　　活动目标： 　　1、培养幼儿的观察能力、逻辑推理能力和操作能力 　　2、初步理解图形在横向和纵向上的排列规律，并能按图形的大小和形状进行有序排列。 　　活动准备： 　　〈小博士闯关〉、4张橙色图形卡 ...

　　活动目标: 　　1. 练习四散跑和改变方向跑. 　　2. 发展动作的灵敏,协调及躲闪能力. 　　活动准备 　　大的操场上 　　活动过程: 　　1. 教师和幼儿玩游戏. 　　教师站在全体孩子的面前对大家说:小朋友, ...

　　活动目标： 　　通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力和创想能力。 　　活动准备： 　　平衡凳10个 　　活动过程： 　　一、幼儿坐成一行，面对教师，玩《抢 ...

　　目标： 　　1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作； 　　2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏； 　　准备：4 个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木、 　　过程： 　　1、准备活动 ...

　　活动目标： 　　1、能协调的完成边滚球边走。 　　2、感受活动的乐趣，能积极的参与游戏。 　　活动准备：大皮球 　　活动方法： 　　1、小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎么办呀? 　　2、 ...

　　活动目标： 　　一、 进一步了解小脚的用途，知道要爱护小脚，掌握正确的洗脚方法，养成勤洗脚，勤剪指甲的卫生习惯。 　　二、 学会先后顺序观察图片，并能根据画面情景讲述画面内容。 　　活动准备： 　　 ...

　　活动目标： 　　1、通过撕、揉、捏、团报纸，发展幼儿的小肌肉动作。 　　2、培养幼儿初步的环保意识， 　　3、进一步体验游戏活动的快乐。 　　活动准备： 　　废报纸若干，10╳10cm左右的小方布块每人一 ...

　　活动目标1、要求幼儿能够正确发出g、j、h的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招呼。 　　2、在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯，要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。 　　3、乐意与同伴一起 ...

　　设计思路： 　　孩子都是喜欢小动物的，千变万化的动物世界总是能够引起孩子们的好奇心与探索兴趣。自从我班开展了主题活动《我的动物朋友》，孩子们每天来园后，总喜欢到饲养角去看小动物，和它们说话、打招呼 ...

　　活动目标能用普通话正确念儿歌听懂游戏规则，在老师的提醒下，能按规则进行活动。 　　愉快地与同伴边念儿歌边游戏，提高自我控制能力和听说应变能力活动过程一、教师表演游戏儿歌，引起幼儿活动兴趣学习游戏儿 ...

　　游戏目标： 　　1、在游戏活动中发展孩子的语言表达能力，物体分类能力，引导孩子礼貌用语。 　　2、了解一些物体的名称及用途游戏准备： 　　熊猫百货商店的场景布置、小动物的家的环境创设、 角色安排、头 ...

　　设计思路： 　　幼儿的情感体验是需要具体的形象材料的。通过直接感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。本活动的设计旨在利用幼儿所熟悉的生活内容，从正面引导幼儿积极地感知怎样做客？激 ...

在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。 如果学会一点简单的小游戏，让他们做做， 效果肯定非常好！ 几个＂宝贝手指谣＂ 俗话说：十指连心、心灵手巧。著名哲学家康德曾说：手是身体的大脑，著名教育家苏 ...

一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五 ...

幼儿园小游戏 中秋节又要到了，幼儿园的小朋友们是不是也想吃月饼了呢？想着各种月饼摆在我们面前，是不是现在已经流口水了呀？今天我们不吃月饼，我们要和小朋友们玩儿一个中秋节的幼儿园教案小游戏，大家学会了， ...

趣味手指游戏游戏名称：小孔雀 游戏玩法：一只孔雀飞来了，又一只孔雀飞来了，你好，你好，我们一起做游戏吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在后边。再来跳个舞吧，一二三，一二三，口渴了，喝 ...

　　活动目标： 　　1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。 　　2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。 　　3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情 ...

　　活动目标： 　　1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出咕、汪、喵、呷、叽、蹦等音，并能协调的模仿小动物动作。 　　2．提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 　　3 ...

幼儿园小班手指游戏集（13个） 几个＂宝贝手指谣＂ 俗话说：十指连心、心灵手巧。著名哲学家康德曾说：手是身体的大脑，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：儿童的智慧在他的手指尖上。对于婴幼儿来说，手指的活动， ...