活动目的： 　　1、学习在轮廓内涂色的技能。 　　2、感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆配色、涂色。 　　活动准备： 　　美丽的花轮廓纸人手一份，涂色工具，优美的音乐。 　　活动过程： 　　 ...

　　活动目标1.教幼儿学习用撕、拧的方法制作不同形状不同大小的花朵，鼓励幼儿用不同方法做花朵,然后用自己制作的花朵，创新装饰花环。 　　2.用花环装扮自己，让幼儿体验制作花环的快乐。 　　活动准备1、不同大 ...

　　活动目标1、学习用手指点画油菜花，使用不同的方法绘画出大小不一，疏密不同的油菜花。 　　2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快乐。 　　活动准备1、实物投影2、背景图人手一份。 　　 ...

　　活动目标1、大胆、积极地用泥土进行多种活动。 　　2、解泥土的多种用途，丰富幼儿有关泥土的各种知识经验。 　　3、培养关爱周围田园、乐意亲近泥土的情感。 　　活动准备小水桶、毛巾、可塑泥、可用来印纹 ...

　　活动目标： 　　1． 感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。 　　2． 愉快运用动作表现歌曲内容。 　　3、 教育幼儿动机爱锻炼，不怕寒冷。 　　活动准备： 　　1、带幼儿晨练或做游戏时，丰 ...

　　艺术活动：《小手爬》（音乐游戏） 　　活动目标： 　　1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。 　　2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。 　　活动准备： 　　 ...

　　艺术活动：《小手拍拍》（音乐游戏） 　　活动目标： 　　1、能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。 　　2、能积极参与、大胆表现，体验与同伴共同游戏的快乐。 　　活动准备： 　　物质 ...

　　艺术活动：《小鸭小鸡》（歌唱） 　　活动目标： 　　1、感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。 　　2、学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的乐趣。 　　3、尝试用圆舞板、碰铃随乐 ...

　　艺术活动：《树叶飘落》（欣赏） 　　活动目标： 　　1、感受歌曲的优美连贯，能随音乐想象并用肢体语言初步表现树叶飘落的情景。 　　2、喜欢欣赏音乐，初步养成良好倾听习惯。 　　活动准备： 　　1、经 ...

　　艺术活动：《手指变变变》（音乐游戏） 　　活动目标： 　　1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。 　　2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。 　　活动准备： 　　经验准备：幼 ...

　　艺术活动：《拍手点头》（韵律） 　　活动目标： 　　1、有初步的节奏意识，能随音乐一拍一拍地拍手、点头。 　　2、能根据教师的语言提示，伴随音乐节奏初步合拍做小鸭叫、小鸡叫等动作。 　　活动准备: ...

　　艺术活动：《蚂蚁搬豆》（歌唱） 　　活动目标： 　　1、学习用自然的声音演唱，努力唱准附点节奏。 　　2、理解歌词内容，明白团结力量大的道理。 　　活动准备： 　　物质准备：蚂蚁头饰、豆子、教育挂图 ...

　　艺术活动：《捉小鱼》（音乐游戏） 　　活动目标： 　　1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。 　　2、有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。 　　活动准备： 　　1、经验准备：事先引导 ...

艺术活动：《一只哈巴狗》（演奏）活动目标：1、认真倾听音乐，感受音乐活泼欢快的情绪，理解歌词内容。2、能在间奏处一拍一下地拍手、拍响板，感受演奏与表演的快乐。活动准备：物质准备：哈巴狗的玩具一个；响板人 ...

　　艺术活动：《学做解放军》（欣赏） 　　活动目标： 　　1、感受进行曲雄壮有力的旋律与均匀的节奏，激发幼儿对解放军叔叔的崇敬之情。 　　2、能专心倾听音乐，伴随音乐有力的行走或表现简单的动作。 　　活 ...

　　艺术活动：《新年好》(演奏) 　　活动目标： 　　1、感受歌曲欢快的情绪，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。 　　2、能根据教师的指挥手势演奏，初步注意合奏时音响的和谐。 　　活动准备： 　　 ...

　　活动目的： 　　1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。 　　2、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。 　　活动准备： 　　1、观察柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。 　　2、棉签、绿色水粉色每组两份 ...

　　活动目的： 　　尝试用圆形、椭圆形组合表现出小鸭的形象特征。 　　活动准备： 　　知道小鸭的主要动态和生活习性，贴绒小鸭一只，各种材料。 　　活动过程： 　　1、幼儿互相交流自己对小鸭的认识。 　 ...

　　活动目的： 　　1、意识一串红,晓得一串红是花,它的花是赤色的、一串一串的。 　　2、学会用棉签画出一串红。 　　3、懂得花儿好看不能摘,是让大家赏识的。 　　活动准备： 　　棉签每人一根,红颜料一组一 ...

　　活动背景一次自主性游戏时，我为做手工的孩子准备了各种颜色的皱纹纸条。他们对纸条非常感兴趣，有的干脆拿着纸条跳起了舞。于是艺术活动--快乐的舞会就应运而生了。在这次活动中，我将手工材料(棉绳)与绘画材料 ...

　　活动目标： 　　1.学唱《快乐歌》 　　2.体验歌曲带来的快乐感受。 　　活动准备： 　　音乐活动过程： 　　一、谈话引题教师：请小朋友们说说平时你有哪些快乐的事情？快乐的时候你会做什么呢？ 　　二、 ...

　　活动目标： 　　1.感受变波束的快乐。 　　2.增进对教师的情感。 　　活动准备： 　　教师准备礼帽 魔棒 彩带 红花 糖果。打扮成魔术师的摸样。音乐磁带或CD活动过程： 　　1.教师以魔术师的扮相出场，以轻 ...

　　活动目标1．熟悉歌曲的节奏与旋律，尝试将歌词中的第一人称的我与第二人称的你进行互换。 　　2．能积极参与创编歌词，大胆地演唱及表演创编的歌曲。 　　3．通过演唱歌曲，体验表达爱的情感。 　　活动准备1 ...

　　活动目标： 　　1、学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。 　　2、巩固认识常见的几种颜色。 　　3、能用自然地声音演唱歌曲。 　　重难点分析： 　　重点：愿意尝试歌曲表演。 　　难点：分清几种常 ...

　　活动目标： 　　1、学习基本动作《我会转》，能够双手举起，全身原地转圈。 　　2、学习合着音乐节拍转动，增强音乐节奏感。 　　活动准备：《我会转》的音乐重难点分析：重点：学习基本动作，全身原地转圈。 ...