幼儿园小班艺术活动：颜色朋友在那里

　　活动目标：

　　1、学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。

　　2、巩固认识常见的几种颜色。

　　3、能用自然地声音演唱歌曲。

　　重难点分析：

　　重点：愿意尝试歌曲表演。

　　难点：分清几种常见的颜色。

　　活动准备：彩色气球若干、歌曲磁带、彩色房子图片、无色房子图片

　　安全教育：教育幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免方法不正确，把嗓子唱坏。

　　活动过程：

　　一、导入部分：

　　谈话活动："听说小猪新盖了一间漂亮房子，你们想去看看吗？ 开起小火车，我们去参观一下吧。"做律动《小火车》

　　二、展开部分：

　　1、巩固认识颜色。（出示彩色房子图片）

　　"新房子漂亮吗？有哪些颜色呢？"巩固对颜色的认识。

　　"我们和颜色交朋友吧，说说你有哪些颜色朋友？"（红色朋友，黄色朋友，蓝色朋友……）

　　2、找颜色，学说歌词。（出示无色房子图片）

　　"房子没有颜色了，我们的颜色朋友太调皮了，跑到哪里去了，我们快帮小猪找找吧。"

　　师幼一起喊："红色朋友在哪里？"在周围寻找红色。

　　找到后说："在这里，在这里，你的朋友在这里。"并为红色部分涂色。

　　其他颜色依次寻找，引导幼儿学说歌词。

　　3、欣赏歌曲。

　　"小朋友找的真棒，老师把你的颜色朋友编成了一首歌曲，一起欣赏一下吧。"

　　4、学说歌曲。

　　5、送礼物"气球"

　　"小猪感谢大家帮他的房子找回了颜色，小朋友们太聪明了，小猪给我们送来了礼物呢。"分发气球。

　　三、结束部分：

　　"我们唱着歌曲来给彩色的气球排排队，一起出去玩好吗？"

　　师幼唱歌并分颜色排队。