活动目标1、感受门牌号与单元、房间位置的对应关系，学习用数字表示。 　　2、运用生活中的序数经验为动物楼房设计门牌号，体验数字在生活中的作用。 　　活动准备1、《小朋友的书??数学》。 　　2、课前引导 ...

　　活动目标： 　　1．体验一分钟的长短，知道时间的价值，初步树立时间概念。 　　2．懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作准备。 　　活动准备： 　　1、幼儿操作材料若干，如珠子和绳子，套 ...

　　活动过程： 　　一、滑梯的回忆1、我是滑梯，每天都有许多孩子到我这里来，听2、教师以滑梯的口吻完整讲述故事一遍，并给予提问二、我和滑梯1、你上小班的时候是怎么玩滑梯的？心里是怎么想的？ 　　2、现在你 ...

　　活动目的： 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、萌生对小学生活的向往之情。 　　活动过程： 　　一、我们的故事1、观看大（二）班全体成员的照片。 　　2、回忆在一起的 ...

　　活动过程： 　　一、小学生的教室1、回忆参观小学时所看到的课桌椅摆放的方式2、根据回忆，师幼共同摆放活动室内的桌椅，创设一个类似小学的学习环境二、与小学老师见面1、介绍小学老师，引导幼儿向小学教师问 ...

　　活动目标1．知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。 　　2．能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则，并尝试合作与竞赛。 　　3．喜欢游戏，感受由遵守规则带来的快乐情绪。 　　活动准备1．经验准 ...

　　一、活动目标： 　　1、 了解我国自行研究的神舟五号载人飞船发射成功的伟大壮举。为祖国感到自豪。 　　2、 学习航天精神，长大为祖国争光。 　　二、活动准备： 　　杨利伟的照片、神舟5号的发送成功录像 ...

　　活动目标： 　　1、 初步以客体为中心的左右关系，感受它们在日常生活中的作用。 　　2、 愿意积极表达自己的感受和体验。 　　活动准备： 　　小手链每人一根，手势卡每人一个；左、右手图片各一；魔布一块 ...

　　活动目标： 　　1、 尝试主动地与弟弟妹妹交往，懂得介绍自己并带领弟弟妹妹做游戏。 　　2、 萌发做哥哥姐姐的光荣感及爱护弟弟妹妹的情感。 　　活动准备： 　　1、《小朋友的书 我长大了》；《小朋友的书 ...

　　活动目标： 　　1、感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱。 　　2、分享、交流自己的调查结果，懂得倾听同伴的发言并适时进行补充。 　　活动重点：感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱活动难 ...

　　活动目标： 　　1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。 　　2、培养幼儿的观察力。 　　3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。 　　活动准备： 　　消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶子的 ...

　　活动目标： 　　1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会获得成功。 　　2、能大胆地讲述成功与失败的经历。 　　3、培养勇敢面对困难的能力，感受成功的快乐。 　　活动准备： 　　幼 ...

　　教学目标： 　　1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。 　　2、能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。 　　3、萌发热爱首都北京的情感。 　　教学准备： 　　北京一些着名景点的图 ...

　　设计意图： 　　走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。 　　我班幼儿对走迷宫有一定经验，但能力参差不齐。有 ...

　　活动目标1、理解故事，感受长大的一些变化，萌发对成长的向往和期盼。 　　2、知道生活中许多事情与身高有关，个子高矮各有好处。 　　活动准备挂图1号，幼儿用书；磁带。 　　活动过程1、导入活动。 　　有 ...

　　活动目标：1、通过观察照片和婴儿，让幼儿感受自己不断在长大，教育幼儿关心、体贴父母。 　　2、引导幼儿从小树立远大的理想。活动准备：与幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的？ 　　活动准备： ...

　　活动目标１、 了解擦桌椅的程序，感受物体表面大小与擦拭方法之间的关系。 　　２、 增强值日生（即小组长）检查、提醒组员认真工作的意识与行为，体验劳动的快乐。 　　活动准备足够数量的水桶、洗涤剂、抹布 ...

　　活动目标： 　　1、尝试用动作表现自己熟悉的事件，体现故事的程序性。 　　2、感受哑剧无声、动作夸张的表演特点。 　　活动准备： 　　1、陈佩斯吃面的哑剧表演录像，教室中装一面大镜子。 　　2、活动前 ...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿知道值日生的工作职责，使他们养成做事细致、有条理的好习惯2、激发幼儿做值日生的荣誉感，体验为别人服务的快乐活动准备：各种餐具及学习用品活动过程： 　　一、师幼讨论，引出主 ...

　　设计意图： 　　诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格。要让诚实在整个社会形成一种风气，必须从孩子抓起。在孩子心中播一颗诚实的种子，要让这种子开花、结果。还要靠老师、家长去精心的培育。 ...

　　教学目的 　　１、让幼儿懂得邻里之间要以礼相待，主动和邻里打招呼。 　　２、让孩子们学会关注邻里、体谅邻里、关爱邻里。 　　过程设计 　　一、教师问：小朋友们好。 　　幼儿回答：老师好。 　　教师 ...

　　活动目标： 　　1.让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。 　　2.让幼儿懂得爱护花草树木，爱护公物等。 　　活动准备： 　　1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面2.教室 ...

　　活动目标： 　　1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 　　2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 　　活动准备： 　　1. 与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 　　2. 电话两部。 　　 ...

　　活动目标： 　　1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 　　2、观看奶奶包粽子，知道端午节吃粽子的风俗。 　　3、体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 　 ...

　　活动目标： 　　1、能找出物体排列的某些规律，并会按一定的规律排列食物，感受植树中的各种排列乐趣。 　　2、通过欣赏散文，感受树给人们带来的好处。 　　3、巩固认识常绿树和落叶树。 　　活动准备：长 ...