活动目标: 1.能够安静倾听故事,了解故事情节2.懂得像大卫一样做事不对的活动准备: 《大卫,惹麻烦》PPT活动过程: 一、新的一天:看看大卫今天做什么了? 1.以大卫新的一天在做什么事情 ...
活动目标: 1.理解故事。 2.学会感恩,懂得表达对父母的爱。 活动准备: 《给爸爸的吻》绘本PPT、熊图片。 活动过程: 一、谈话引入: 1. 引导幼儿说说生活中的爸爸是怎样的 ...
活动目标: 1、知道放屁是正常的生理现象,了解放屁的一些知识与秘密。 2、在解读符号中,激发对科学探索以及阅读科学图画书的兴趣。 活动准备: 图画书《每个人都噗》;自制PPT;图片若干 ...
活动目标: 1、在绘本活动中初步了解寸的概念。 2、尝试运用绘本中的一寸虫进行测量,了解首尾相连的测量方法。 3、享受阅读的快乐和操作的乐趣。 活动准备:一寸虫若干、PPT、绘本故事的视 ...
活动目标: 1、能仔细观察画面,,乐意猜测,大胆讲述。 2、了解故事内容,感受融融的情意和母爱,知道人身上的胎记是有用的,从而进一步产生对胎记的喜爱。 活动准备: 课件、幼儿每人一本 ...
活动目标: 1.理解故事内容,体验角色,感知故事,走进故事。 3.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 活动准备:PPT课件 活动过程: 一、激趣导 ...
【活动目标】:1.引导幼儿在看看猜猜说说中理解故事情节。 2.培养幼儿不捉弄他人,善待他人的良好品质。 【活动准备】: 课件PPT 【活动过程】: (一)谈话导入活动 小朋友,你 ...
设计意图:《钓鱼的一天》是《东方娃娃》2010.11绘本版,这本书没有一个字,但里面有许多有趣、幽默的情节,我们把它投放到了图书区后,孩子们非常喜欢。他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物,因为故事中的 ...
设计意图:这是一本适合在春天到来时与孩子共读的绘本。本书画面设计优美,颜色生动。封面上的两只双胞胎小黑熊、黄色蝴蝶、粉色花朵、绿色小草,很快将让小读者感受到了春天的氛围。随着故事情节发展,内文颜色 ...
一、教材介绍: 《出走的绒布熊》收录的是米切尔恩德创作的短篇童话。 《出走的绒布熊》讲述了小顽童一只可爱的旧绒布熊,有一天,他突然想知道自己活着的意义,因为苍蝇、小老鼠、蜜蜂、蝴蝶、小鸟、天鹅、 ...
活动目标: 1、引导幼儿仔细阅读画面,了解两个朋友住进不同高度的房子带来的种种困难。 2、体验故事中好朋友相互关心理解对方,遇到困难用积极的心态去面对解决困难。 3、学习预测事情的发展并 ...
活动目标: 1.理解故事情节,体会角色心理的变化。 2.通过绘本阅读,感受互相尊重,和谐相处的美好。 活动准备: 课件、绘本。 活动过程: 一、出示PPT1-2,介绍婷卡,引起兴趣。 ...
设计意图: 新纲要中指出提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们的创造和快乐。本教 ...
教材分析这本图画书故事温馨,情节曲折,视角非常生活化,读来让人会心一笑。似曾相识的事情,让人不由自主想起自己小时候的经历。孩子经常会有不喜欢吃的东西,比起生硬的说教,这个故事里的熊爸爸、熊妈妈、熊 ...
《小绿狼》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,这本图画书是一个关于认识自我的寓言。每个人都是独特的个体,不管是在身体上还是思想上。他虽然要遵守一定的社会行为准则,但并不妨碍他拥有独立的思考和行为。这 ...
1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力。 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力。 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力。 4. 从故事中懂得要团结,不轻信挑拨,和平相处的道 ...
活动一: 【我的妈妈真麻烦】~绘本念读绘本。 再次浏览故事及讨论书中图画。 a.封面有许多小朋友,你觉得哪一位是主角? b.男主角的妈妈带了一顶什么样的帽子? c.这位妈妈适用什么交通工具 ...
活动目标: 1、理解故事内容,借助图画丰富想象力,想象图画书的内容。 2、体会故事的幽默诙谐,感受故事的趣味和温暖,体验分享的快乐。 3、激发阅读图画书的兴趣。 活动准备:绘本PPT、图片 ...
活动目标: 1、 观察、发现图画书中人物与动物的对应关系。 2、 感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。 3、尝试用这是其实呢他是的句式介绍自己的家人。 活动准备: PPT、背景音 ...
活动目标: 1、理解故事内容,激发幼儿阅读图书的兴趣,培养幼儿丰富的想象力。 2、在观察、想象、表演中,激发幼儿想象思维,发展幼儿的口语表达能力。 3、知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办 ...
教学目标: (1)学习观察图片,并能根据图片用自己的语言表述图片的内容及猜测。 (2)通过故事知道怎样才是一个合格的小学生。 教学准备:教学课件 教学过程: 一、导入 师:( ...
设计理念: 这本书图画非常可爱,形象生动,色彩绚丽,属于那种孩子一看就会被吸引住的图画书。故事从变色龙的麻烦开始,但一路都有朋友的热心帮助,还有各种戏剧性的场景,可以引来小读者阵阵的笑声。故事 ...
设计思路: 《兔子先生去散步》这个故事是日本作家五味太朗的作品。作品中的形象虽然单一(只是一只兔子),形象生动、可爱,让我爱不释手。第一次阅读时给我感觉这是一本讨论标志的书,由许多标志串成一个 ...
活动目标: 1. 理解故事内容,根据画面对情节发展进行大胆猜测。 2. 了解植物上下的特征,知道所食用的部分。 3. 知道劳动果实是来之不易的,只有通过自己辛勤的劳动才能有收获。 活动准备 ...
活动目标: 1、感知绘本《勇敢的克兰西》,发现其中牛的各种颜色和动作,体验绘本色彩简约、情趣生动的美。 2、尝试用撕贴的方法,大胆想象,创编牛的动作。 3、体验创意撕贴带来的愉悦感。 ...