活动目标: 1、能根据图形的三种特征(形状、大小、颜色)为图形寻找合适的空间位置。 2、能大胆、正确地表述图形特征和方位。 活动准备: 不同形状、颜色、大小的图形若干,大的房间一张。 活动过程: 一、复习图形特征1、师:今天许多的图形宝宝要和小朋友们玩捉迷藏的游戏,它们就藏在我们的教室里,小朋友们看看能不能把它们都找出来? 2、以问答的形式复习图形的特征,如老师说:"嘿嘿,我是大的三角形,谁是我的好朋友?"拿大的三角形的幼儿则答:"我是大的三角形,我是你的好朋友。"3、教师依次问,并增加每次的难度。 二、帮助图形找家1、师:"图形宝宝的房子太小了,要搬到新的大房子里。让我们一起来看看,图形宝宝的大房子是怎么样的?"(引导幼儿观察房子里的标记)2、请幼儿大胆讲述有哪些标记,表示什么意思? 3、请个别幼儿尝试按照三种标记为图形宝宝寻找房间,并说说为什么? 4、请其他小朋友进行检查图形宝宝的房间是否正确。 5、引导幼儿大胆讲述图形的位置,提问:第二行的第二列是什么颜色的什么图形。红色的大三角形在哪一行哪一列? 6、小结:今天我们根据形状、大小、颜色为图形宝宝找到了他们的房间。 三、幼儿操作活动1、老师讲解操作要求。 2、幼儿操作,教师巡回指导。 3、评价幼儿操作材料。 4、小结:今天我们为图形宝宝搬了新家,根据它们的的形状、颜色、大小特征为它们找到了自己的房间。真开心,让我们一起唱一首快乐的歌吧! 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |