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幼儿园大班语言教案:多变的气象 (特别的气象员) 含课件

2015-3-23 13:54| 发布者:好幼师| 查看:13942| 评论:0

摘要:  (一)活动目标:   1.学会专注倾听,体验与人交谈的乐趣。   2.学习运用相关的词语电闪雷鸣、乌云密布、晴空万里等,与他人交流天气的变化。   (二)活动准备:   经验准备:日常生活中引导幼儿观 ...

  (一)活动目标:

  1.学会专注倾听,体验与人交谈的乐趣。

  2.学习运用相关的词语"电闪雷鸣、乌云密布、晴空万里"等,与他人交流天气的变化。

  (二)活动准备:

  经验准备:日常生活中引导幼儿观察天气的变化,观看"天气预报"节目,了解几种常见的天气名称及特点。

  材料准备:各种天气的图片。

  (三)活动过程:

  1.提问引入,激发幼儿交流天气变化的兴趣。

  师:你们知道天气有哪些变化?你是怎么知道天气要变化的?

  2.讨论讲述,了解天气有几种变化。

  提问:你知道天气有几种变化吗?并说说天气为什么会有这些变化。

  ★幼儿分组讨论,再集中谈话。

  教师重点引导幼儿运用"晴天、雨天、阴天、雷雨天"等词来讲述不同的天气。

  3.提升经验,再次谈话。

  提问:你知道天气变化有哪些?这些天气变化有什么不同?请用适当的词语和连贯的语言讲述。

  教师重点引导幼儿运用已有的经验再次以同伴交流,学习使用"电闪雷鸣、乌云密布、晴空万里"等词语描述不同天气特征。

  4.巩固练习,学做小小气象预报员。

  鼓励幼儿模仿气象预报员,选择不同的天气图片,进行天气预报。

  重点引导运用已知的气象常识和已学的相关词句讲述天气的变化。

  小结:今天天气晴朗,晴空万里,蓝天白云,明媚的眼光照射在我们身上,感到舒服,适宜和家人一起出游。

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