活动内容：爱的密码 活动目标： 1.在解密的过程中，引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。 2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。 3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动，并大胆表达自己的想法 和感受。 活动准备： 1.密码箱、ppt、录像、图片、爱心卡片若干 2.电脑、投影仪 活动过程： 一、快乐尝试，初步理解密码。 出示密码箱，幼儿尝试帮助老师打开箱子，破解密码。 二、破解密码，理解爱的含义。 师：今天，老师也给你们带来了数字密码，它们的后面又藏着什么呢？ 出示数字密码，层层揭开，引导幼儿逐步破解密码。 1.揭开密码1 a.假如你有一束鲜花，你会把它送给谁，为什么？ b.如果你收到鲜花，心情会怎样？ 2. 揭开密码2 a.笑脸表示对别人的友好和感谢。 b.除了笑脸以外，我们还可以用什么方式来表达对别人的友好与感谢？ c.体验。 3. 揭开密码3 a.这会是谁的手呢？他们为什么会拉在一起？ b.观看视频，提问: 当汶川地震来临的那一刻，是哪些人伸出了他们的手帮助了灾 区人民？ 4. 揭开密码4 a.它是什么？它代表什么？ b.师小结国旗的含义。 5.出示和平鸽5 介绍它的象征意义。 小结：爱是关心，爱是感谢，爱是帮助，爱是团结，爱给我们带来快乐、 和平和友谊！ 三、揭开密码、升华爱的主题。 1．师：所有的密码都被我们成功破解了，最后的秘密是什么？ 里面还藏着什么？ 这是什么字？让我们一起大声地把它喊出来! 2.小结：让爱永远住在我们心中！让我们每一个人都成为爱心使者，把爱带 给每一个人！ 四、延伸活动： 将座位下的爱心卡片送给想送的人，结束活动。（舒缓音乐）
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