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  •   一、活动目标:   1.知道粮食来之不易。   2.懂得要爱惜粮食。   二、活动准备:   ppt课件:不良费粮食。   三、活动重难点:知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,不能浪费粮食。   四、活动 ...

  •   内容与指导活动目标:   1、知道在玩完玩具后能将玩具分类放回到柜子里。   2、初步学习检查遗漏,养成做事缜密细致的好习惯。   3、养成不将玩具塞进嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保护意识。   活动准 ...

  •   活动目标:   1、了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康。   2、培养良好的入厕习惯。   活动准备:幼儿用书、课件。   活动过程:   1、幼儿看书,直接引出活动主题。   2、出示课 ...

  •   活动要求:   1、 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。   2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。   环境和材料创设:多媒体制 ...

  •   回忆吃草莓的情景,激发幼儿种草莓的愿望。帮助幼儿认识草莓秧苗,知道草莓秧苗是生长在泥土中的。引导幼儿认识劳动工具:锹、铲、水壶等,并了解各自的劳动用途和方法。   活动准备:   1、整理种植园地 ...

  •   活动目标:   1、引导幼儿细心观察,初步区分出男孩女孩的明显特征。   2、知道自己是男孩还是女孩,培养幼儿的性别意识。   活动准备:《男孩女孩》课件 【幼儿园PPT课件制作】活动过程:   一、猜 ...

  •   活动目标:   1.理解故事内容,体验帮助他人后的快乐。   2.初步了解夏天的常见生活用品。   活动准备:   1.背景图一幅、小动物图片各一。 【幼儿园PPT课件制作】   2.操作材料:操作卡若干 ...

  •   活动目的:   1、通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。   2、引导幼儿与同伴友好相处,培养幼儿合群、乐群的性格。   活动准备:   挂图、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。   活动过 ...

  •   活动目标1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。   2、认识常见的几种小动物,培养幼儿热爱小动物的情感。   活动准备1、请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗)2、图片(头饰)若干个(小 ...

  •   活动目标1 .通过看看、闻闻等形式,了解春天花朵的各种形态与美。   2.带领幼儿在社区环境中寻找各类春天的花,萌发幼儿亲近自然,热爱自然,保护自然植物的情感。   活动准备贴板一块、黑色记号笔一支活 ...

  •   活动目标1、感受歌曲中的说唱情趣,能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。   3、通过活动对幼儿进行情感教育。   活动准备音乐磁带 玩具娃娃活动过程1、教师用谈话 ...

  •   活动目标1、发展想象力,激发对大自然产生美好的情感。   2、在理解儿歌的基础上学会朗诵。   3、感受民间童谣的艺术魅力。   活动准备活动过程1、师幼共同回忆生活中的情景。   2、欣赏童谣,感受 ...

  •   活动目标:   1.知道幼儿园里有许多小朋友,愿意和大家一起做游戏。   2.能关注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。   3.能比较大胆地在集体面前说出自己的姓名。   活动准备:   1.活动前幼儿自由 ...

  •   活动目标   1.能主动与朋友分享好吃的食物,体验与同伴分享食品的快乐。   2.初步认识到只有学会了与人分享,才会有更多的朋友。   3.通过故事初步领会分享一词的含义,能大胆讲述自己喜欢吃的食物。 ...

  •   活动目标   1.心动物,并学会关心自己的朋友家人。   2.并学习管理员对动物的照顾,能较完整的语言表达自己的感受。   3.得父母、家人或保姆对自己的关爱之情并能用言语或行动表示感谢。   活动准备 ...

  •   ◆活动目标1.了解去海边游玩的相关准备内容。   2.能结合已有生活经验准备材料。   3.体验情境游戏的乐趣。   ◆活动准备◎《小手提包》游戏卡和去海边所需物品的小粘贴(见幼儿操作包)。   ◎帐篷 ...

  •   ◆活动目标1.知道不能随便拿别人的东西,借东西能主动归还。   2.能辨别不良的行为习惯。   3.养成不拿别人东西的好习惯。   ◆活动准备◎故事《别人的东西我不拿》(见资源包)。   ◆活动过程☆倾 ...

  •   一、活动目标:   1、让幼儿学习漱口的方法,并知道饭后,睡前要漱口。   2、学习漱口的正确发音。   二、活动准备:   漱口的温开水,杯子。   三、活动过程:   (一)向幼儿解释什么是漱口?为什么 ...

  •   活动目标1.体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。   2.知道自己发出的声音有时需要轻,有时需要响。   3.尝试在不同的情境中,发出轻、响不同的声音。   活动准备1.经验准备:幼儿在园生活已有一段时 ...

  •   活动目标:   1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。   2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。   活动准备:   1、活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。   2、活动室内准备几 ...

  •   【设计意图】   《好听的名字》这一教材来源于幼儿的生活,故事中借助生动的小动物,引导幼儿懂得:在生活中,应该养成良好的生活习惯。小班幼儿,各种良好的行为习惯都需要逐步养成,但是生硬的规定和过多强 ...

  •   活动目标   1.体验水对我们生活的重要性,懂得要节约用水。   2.能想办法用有限的水做更多的事情。   3.初步领会节约一词的意义。   活动准备   1.幼儿已有保护环境,节约用水的意识。   2.一 ...

  •   活动目标:   1、有初步分辨笑与哭的能力。   2、能高高兴兴地上幼儿园,不哭闹,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。   活动准备:   1、大镜子一面,小红花若干朵   2、录音机、录有幼儿笑声和哭声的磁 ...

  •   一、活动目标:   1.学习念儿歌,初步了解端午节的习俗。   2.分享吃粽子的快乐。   二、活动准备:   1.粽子若干。   2.幼儿用书。   三、活动重难点:学习念儿歌,初步了解端午节的习俗。 ...

  •   设计意图:环境保护是我国的基本国策之一。环境教育已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,幼儿作为21世纪的主人,有必要让他们尽早接受环境保护的启蒙教育。而且今年冬季以来,玉溪气候干旱,很长时 ...

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