设计思路： 　　小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。故事内容清晰、角色鲜明、情节分明，容易使幼儿做成连环画，在初步尝试制作连环画中，培养幼儿能分图画出具体的情节画面，锻 ...

　　亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间 ...

　　终于到了5月24号，这是小朋友们最开心快乐的节日。因为金苹果尚城艺术幼儿园提前给小朋友过六一儿童节。六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的孩子个个都是美美的。 　　家长们带着孩子早早来到了幼儿园 ...

　　目的： 　　锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。 　　准备： 　　两双筷子、四个碗、小零食(如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)玩法： 　　1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看，接着让孩子试 ...

　　目标： 　　1．尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。 　　2．在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。 　　准备： 　　1．大任务单，制作披萨的视频及流 ...

　　五月的天气，春光明媚，天气这么好，菲儿和妈妈一起去公园玩!咦?这是什么?哈哈哈，原来是美丽的喷泉。喷泉很神奇，能够自动喷出水来，宝宝看得人了神，对妈妈说：我想把喷泉带回家!妈妈说：宝贝，公园里的喷泉是 ...

　　大班户外亲子活动一、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。 　　(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合， ...

　　1．游戏准备：纸板做成的四辆坦克车2．活动场地：中间活动大厅3. 游戏人数：分成四组，每组1名家长，1名位幼儿，每次共四名家长，四名幼儿。 　　4. 游戏玩法：4名家长和4名幼儿站在坦克车内，家长站在前面，幼 ...

　　一、活动目标： 　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 　　2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 　　二、重点和难点： 　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 　　 ...

　　目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系材料：格子纸（可以自己画），剪刀、纸、胶水要点：以7为例（1）家长预先将格纸剪成一行一条，10条，每条纸为7个格子（2）知道孩子用剪刀把纸条沿格线剪成两份，然后 ...

　　目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系材料：妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩 ...

　　目的：训练孩子观察力，掌握数的组成材料：同样的10个钮扣(或用围棋子)要点： 　　（1）猜猜手里有多少钮扣？ 家长手握2－6粒扣子，先摊开手掌让孩子注意看，很快将手握起问孩子你看见几粒扣子？如不能肯定，再 ...

　　目的： 　　（1）体会数的守恒（2）培养幼儿创造性思维材料：边长1.5cm的正方形硬纸片，50个或更多要点：以5为例（1）家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个？ 　　（2）请你和我一起当魔术师，看谁把 ...

　　目的：感知立体图形和平面图形地关系材料：积木、纸、笔要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。 　　（1）家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子 ...

　　目的：练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备材料：扑克牌一副要点：以8为例（1）家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃，四花色中的每种1－7牌取出来，共28张。 　　（2）家长用一张白纸 ...

　　大家好!我是琦琦，我有一个好朋友新新，今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭，我们俩好奇地跟进去东张西望，发现厨房里有好多神奇的东西，有咸咸的盐，酸酸的醋，鲜味的鸡精，还有甜甜的白糖妈妈和 ...

POINT 3：5～6岁发展阶段 　　从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发 ...

　　1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。　　2、运用多种方法让瓜皮越变越小。　　3、培养幼儿观察、想象、创新设计能力，从中体验创新操作的快乐。 　　1、有关于小蚂蚁和西瓜皮的课件。　　2、 ...

活动目标：1、 加深幼儿对祖国的认识。2、 发展幼儿的认知能力和灵敏的反应能力。3、 通过游戏，巩固幼儿对祖国各方面知识的掌握。活动准备：有关祖国各方面的知识，记分牌活动过程：一、 导入教师：你了解我们的祖 ...

活动目标：１、引导幼儿探索学习，培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望。２、引导幼儿了解和熟悉家乡的名胜古迹和土特产。３、使幼儿知道家乡是自己出生和生活的地方，能说出自己家乡的名称。（省、市、区县 ...

让我们碰碰腿，碰碰腿，碰碰腿，每天都碰！　　 让我们挥挥手，挥挥手，挥挥手，每天都挥！　　 让我们晃晃腿，晃晃腿，晃晃腿，每天都晃！　　 让我们摸鼻子，摸鼻子，摸鼻子，每天都摸！　　 让我们拍拍手，拍 ...

咕噜咕噜咕噜咕噜往上爬，（两手握拳绕圈由下至上）　　 咕噜咕噜咕噜咕噜往下滑，（两手握拳绕圈由上至下）　　 太阳公公出来了， （两手臂上举）　　 花儿也对我微微笑。 （两手作花状置于脸下）　　 上下 （ ...

　　活动之二：表演游戏：小熊请客 　　活动目标： 　　1、启发幼儿积极参与表演游戏活动。 　　2、培养幼儿学会与同伴协商，轮流扮演角色。 　　活动准备：物质准备：小熊家的家具、餐具、用品（见ｐ391）头饰 ...

　　［游戏三］咕噜咕噜 　　玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念咕噜咕噜1(出示1个手指)，家长说：一头牛。2个人再绕圈并念：咕噜咕噜2(出示2个手指)，孩子说：两只鸟。依次说数字组 ...

　　游戏活动的意图： 　　在大班主题我是中国人中，我们结合了爱家乡的主题，体现主题与园本课程相结合，在教室里创设了相应的自主游戏区域，如老街美食街老街美容院等。 　　和孩子们一起创设环境，接着就是孩子 ...